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中学课程辅导(教师通讯)2017年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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541. 自读课堂,我做主刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 改革传统“讲读教学”首要任务是让学生们真正行动起来,把自读当作语文课堂教学的根本,将自读训练贯串课堂内外.课前做好预读,让学生养成习惯;课中引导个性化阅读,让他们掌握各种语文的阅读技巧方法;...
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542. 新世纪我国中学地理教育的新思维刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 我国教育在新世纪的发展中不断的进行创新,并在创新时运用新思维进行课堂教学.中学地理需要运用新思维培养学生的思维能力与智力发展,本文从地理教育的创新,具体分析地理教学中培养思维能力的方法与内容...
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543. 浅谈初中政治课堂有效性的构建方略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 对于12～15岁初中生来说,政治这门课是非常重要且具有意义的.这个年纪的他们,虽然对这个世界有了一定的认识,都是并没有形成正确而清晰的世界观、人生观和价值观,政治这门课能够更好地引导和启蒙他...
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544. 刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 在初中体育教学中教师要改变以往老师的教学方式与理念,做到与时俱进,充分尊重学生之间的个性化差异,提升学生参与体育教学的自信心,这样才能够促进学生的个性化发展.目前很多初中生都不愿意参与到初中...
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545. 激发兴趣走出误区——高中数学教学研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 高中数学的有效教学,不仅能让学生在高考中取得好成绩,而且对学生高中数学学习能力的提升有重要意义,高中数学知识具有较强的关联性,一类知识的学习可以为另一类知识的学习做铺垫,因此在进行高中数学的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 语言是文化的一部分,文化是语言的底蕴.语言与文化相互依存,它们的关系已然渗入了日常的英语教学中.教师如果能将两者有机结合,科学渗透,学生定然会获得不同文化背景之下适时使用语言的能力提升.
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547. 分层教法在高中信息技术教学实践分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 每个学生都是一个独立的个体,有着自己独特的个性和能力.但是,传统的教学模式中,往往采用同一种教学手段、同一种教材,这种教学模式不但扼杀了学生的个性发展,还导致教学质量低下,达不到应有的教学效...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 中国的猴文化源远流长,生肖文化中有猴,传统民俗中有猴,戏曲、舞蹈、武术中都有猴.以猴为主题,探寻动物的意象,是“审美意象主题阅读”一项不可或缺的内容.翻开有关“猴”的资料,我们可以清晰地发现...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 高中语文课堂导入是新课起始且重要的一个环节,它关系到一节课的成败,但是“万事开头难”,导语的设计需要教师在课堂教学实践中深入探究,精雕细琢,才能深谙其妙道.具有较高艺术水平的导语,如同一块具...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 数形结合思想具体来讲就是根据问题的背景、数量关系、图形特征等进行解决问题,或者是借助“形”观察“数”的问题.而且,数形结合是常用的解题思想,在使用方法上较为简便.因此,为了使高中生在学习化学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 在初中英语教学中占据着非常重要的地位是阅读和写作,阅读和写作教学之间存在密不可分的关系.阅读和写作教学能进行有效的结合,就会更好地提高学生理解把握英语阅读的内容,提高学生的学习成绩和教学质量...
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552. 鼓励联想,发展学生数学思维刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 联想,就是根据已有的人,事想到其他的人,事.根据已经存在的想到未知的,对于孩子数学思维的培养很有意义.它可以使孩子们开动脑筋,为孩子的思想插上隐形的翅膀.接下来,笔者将从数形结合,一目了然;...
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553. 新课程下校本课程的教学优化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 优化教学过程对提高教学效率有重要的意义,校本课程因其独特性,教学无章可循,所以要根据学习目标和任务,从选题、入手角度、内容呈现、方法选择等角度进行创新设计,高质量地完成教学任务.
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554. 高效课堂下高一地理的“导学案”教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 地理是研究地理环境中的人文及自然现象,还有它们中间互相联系的学科.学生透过学习该科目,能够深层次的懂得地理环境的构造和每个地方的不同差别.地理学科本身的牵涉的面积比较大,内容比较繁杂,很多地...
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555. 地图在高中地理教学中的必要性探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 在高中阶段的地理教学中地图是其中非常重要的部分,灵活的应用地图教学能够有效的提升教学的效率.本文主要针对地图在高中地理教学中的必要性展开分析研究.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 主要概括小学语文课堂古诗词教学过程中出现的问题,结合素质教育的具体要求以及从人文教育角度出发,深刻思考并提出几点古诗词教学的可行性建议.
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557. 谈初中英语教学中如何发展学生的学习策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 2011版《义务教育英语课程标准》明确将“发展学生的有效学习策略”规定为课程目标.发展学生的英语学习策略,需要对学习策略的内涵有准确的理解,需要建立发展学生学习策略的策略.反思性活动是面向学...
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558. 思维导图在初中物理实践性教学中的具体应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 物理课程是一门抽象和复杂的学科,学习物理不仅需要投入大量的时间,更需要运用各种方法辅助学习.而初中阶段是学生开始接触物理知识的初级阶段,教师作为课堂的指导者,需要运用各种教学方法辅助学生学习...
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559. 创设有效情境促进估算教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 在日常生活与数学学习中估算都有着十分广泛的应用.但在现今农村小学数学教学中,估算教学似乎成了被遗忘的角落.文章探讨如何创设有效的问题情境,促进估算教学的问题.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 当前我国正在深化教育改革,全面推进素质教育,小组合作学习作为一种有效的教学方法被引入到各科教学中,在发挥学生的主体性和促进其全面发展上取得了很大成效,但也遭遇了不少挑战.笔者作为高中政治教学...
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561. 谈自主学习策略在高中语文写作教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 写作能力是学习语文的重要能力,在高中语文学习之中居于重要地位,写作既然是重中之重,将自主学习策略引入到培养学生写作能力之中是非常有益的,具体应当如何在高中把自主学习策略引入学习之中呢？首先鼓...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 教室里高考倒计时的日历一页页的撕下,距离你们高考的日子就只剩下18天了.看到你们为准备不足而紧张、而惶恐时,我此刻的心情也是复杂的.希望你们尽快给自己这三年的努力一份满意的答复,也希望能留住...
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563. 让情感浸润心田——初中语文教学的情感教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 在初中语文教学中加强情感教育,是实现语文教学目标、促进学生健康成长的一个重要内容,因此广大语文教师必须引起足够的重视.本篇文章主要结合多年的初中语文教学经历,并结合当前的语文教学现状,谈谈如...
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564. 创建富有凝聚力的班级管理模式刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 班级管理是一项塑造青少年美好内心世界、培养学生良好行为、造就创新人才的系统工程.班主任如何高质高效地管理好班级,为学生营造一个健康、快乐、团结、奋发成长的优质环境.这就必须善于以人为本、科学...
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565. 高中语文微课程的开发与实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 高中语文微课程的开发是一个具有广阔开拓空间的领域.本研究就对高中语文微课程的开发和实践进行探讨分析.
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566. 高中美术教学高效课堂之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 高中美术教学是高中教学的重要组成部分,是实现学生全面发展的重要一环,它能有效提升学生的审美能力和艺术修养,也是学生紧张的学习活动之外的一种有益的调剂,深受学生的喜爱,因此应引起我们足够的重视...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 高中新课程改革的主要目标是激发学生对学习的积极主动性,以提高学习能力和对知识的实践应用能力.高中物理是逻辑性和实践操作性较强的学科,就需要在高中物理教学中注重对学生抽象思维能力的培养.本论文...
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568. 高中数学教学中“预习”的若干思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 高中阶段是学生运用自身的数学知识来决定自己未来发展方向最重要的阶段,所以在高中数学教学的过程中培养学生的数学能力,帮助学生养成良好的数学学习习惯显得尤为重要.因为高中阶段的数学学习知识更加复...
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569. 利用激活扩散模型促进初中生英语记忆的尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 记忆是初中英语学习的基础.摆脱机械记忆的有效途径是寻找有效的记忆方法.激活扩散模型是基于认知心理提出的一种基于语义联系来促进记忆效果的模型,在实践中可以发挥相应的作用.让学生在掌握记忆技术的...
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570. 翻转课堂背景下高中物理课堂教学的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年14期页码:摘要： 当前,翻转课堂在各级各类学校已然成为一种新的教学趋势.高中物理课堂教学不可避免的被翻转课堂的理念和思维所影响,在此背景下,如何理性的面对翻转课堂背景下的高中物理课堂教学是值得我们认真思考的一...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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