中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
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3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 李海玲
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  68
    摘要: 怀揣着对教师行业的无限憧憬与信仰,自2012年7月毕业任教以来,至今已将近五年,回想起任教的点点滴滴,好多暖心的事儿迎上心头,让我忍不住想要提笔记录下来. 我很庆幸,任教初期遇到了几位对工...
  • 作者: 钱佳
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  70
    摘要: 说和写作为英语表达的“重头戏”,在英语教学中占据着不可替代的作用.特别在课程标准实施以来,注重培养学生准确语言表达能力和敏锐的思维语感成了其中的核心内容.围绕英语表达需要,注重从学生感兴趣的...
  • 作者: 钟青
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  73
    摘要: 随着素质教育的普及发展,教学体系也在不断改革,素质教育将彻底取代应试教育.基于此发展背景,体育课程教育改革逐渐成为人们热议的话题.文章主要结合近年来工作经验,对新课改下高中体育教学思路与方法...
  • 作者: 李鹏
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  75
    摘要: 随着教育理念的改变,在体育教学中越来越注重素质教育、快乐教学.在排球的教学中运用游戏教学的昂视,从而进而提高学生的积极性和能动性,提高学生们在课堂的主导地位.游戏教学在排球教学中的应用,能让...
  • 作者: 娄格罗叶
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  78
    摘要: 在新课改的今天,对数学教育而言,摆在民族地区数学教师面前的一项迫切又艰巨的任务是:更新教学方法,努力去提高数学教学质量.本文根据民族地区学生的特点,讨论了以真情激发学生的学习动机;素质教育贯...
  • 作者: 孙保松
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  79
    摘要: 信息技术课程,它是一门统整了计算机技术、软件技术以及互联网技术的综合性课程,它不但具有深奥的理论知识,而且其具有很强的实践性和操作性.因此,我们必须切实做好初中信息技术的教育教学工作,优化教...
  • 作者: 薛赛根
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  81
    摘要: 兴趣是学习最好的老师,教学过程中,教师一切教学方法的选择都应建立在激发学生学习兴趣的前提上.物理时高中阶段的重要学科,具有较强的抽象性,其中难以避免地存在一些学生不易理解的知识点,如果这时教...
  • 作者: 马力晗
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  82-83
    摘要: 随着社会的发展和高职教育的发展,五年制高职旅游日语专业成为了特殊历史阶段的新生事物,需要我们去探讨、研究,并完善它.因此,研究出一套针对五年制高职旅游日语专业的特殊性的行之有效的教材和教法,...
  • 作者: 邹怡新
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  83-84
    摘要: 在高中思想政治教学中运用探究式教学法,必须激发学生的学习积极性,引导学生对具体问题进行分析、思考和讨论.这样,在教师的引导下积极参与讨论的过程,培养学生的自主思考能力,从而发挥探究式教学的作...
  • 作者: 郭美玲
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  86
    摘要: 高中地理教学当中,最重要的部分就是地图.所以说对于学生而言,如何培养学生的读图能力对于高中地理教学而言是关键的,但是在现代地理的教学过程中并没有给予足够的重视,因此本文就简要分析如何培养学生...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  87
    摘要: 历史是一门比较受学生喜欢的人文学科,但传统的教学模式只是完成教学任务,而忽视了对学生历史素养的培养,学生不能以历史的思维方式去分析问题、解决问题,不能辩证的看待历史事件,或对历史缺乏感悟能力...
  • 作者: 钱玉玲
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  90
    摘要: 随着新课标的实施中学英语对学生的要求也随着提升,所以,教师在进行中学英语的教学过程中应该去注意提升学生的英语综合能力,从而使得他们能够达到课程的要求,成为出色的学生.但是中学英语学习效率的高...
  • 作者: 武枫
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  91
    摘要: 地理一直高中教学中不可或缺的学科,地理是一门实用性非常强的课程.随着教学体制不断改革,高中地理教师必须创新教学模式和教学方法,适应新课标教学需求,坚持以学生为中心的教学理念,做好课前准备,结...
  • 作者: 许高波
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  92
    摘要: 教师在进行课堂教学的过程中,应从学生的自身发展和学习能力出发,结合高中化学教学目标,合理地设计教学过程,让学生的个性思维得到发展.利用学生喜爱的教学方法,让学生进入学习状态,使学生能够积极、...
  • 作者: 邓瑛
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  93
    摘要: 本文针对当前初中阶段民族音乐的现状进行了详细的分析,就普遍存在的问题进行了系统的思考,并且结合本人多年实际教学经验提出相应解决策略.希望通过本文可以给广大同仁起到一定的借鉴参考,帮助初中民族...
  • 作者: 何建
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  94
    摘要: 高中课程中生物是教学结构中重要的一部分.高中生物教学不仅可以让学生掌握基本的生物知识,还能促进学生的全面发展.目前看来,传统的生物教学方式存在很大的弊端,尤其是生物课程内容的变化,要求教师不...
  • 作者: 校秋林
    发表期刊: 2017年15期
    页码:  96
    摘要: 职校语文的有效教学需要有充分的前提条件,即体现语文的学科特点、教师正确认识“教师主导”和“学生主体”、知识延伸要把握好“度”.要使信息技术和语文教学有效融合,还需要运用信息技术提高备课的质量...
  • 作者: 顾华美
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  4
    摘要: 以生为本是素质教育永恒的话题,在大数据背景下,学生获取语文知识与技能的途径更加开放、更加广阔,而其深入而本真的学习却离不开教师科学合理的引领,领其趣、启其思、激其智.
  • 作者: 李军芳
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  5
    摘要: 新课程的实施,新高考的进行,学生学得方面多了,自主性,选择性强了,教师的工作量大了,如何处理好即能培养学生的综合素质,又能提高高考成绩的关系?答案一个,只能提高课堂教学效率.多数学校都把构建...
  • 作者: 何拥
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  8
    摘要: 轴问题具有统摄全文的核心价值,在引导学生进行自主阅读时,教师可以设置轴问题,让学生一边阅读一边思考,促使学生深入理解文本内容.利用轴问题能起到整合资源的效果,促使学生捕捉作者情感波动;利用轴...
  • 作者: 吴迎华
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  9
    摘要: 课堂学习质量直接影响学生发展和个体生命生长.语文教学做到深入解读与深切思考,简简单单教学与轻轻松松阅读,方能回归语文之本.语文课堂应该是以人为本的课堂,滋养生命的课堂. 一、滋养生命的语文...
  • 作者: 杨飞
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  11
    摘要: 病句是全国课标卷甲卷语文试题“第Ⅱ卷表达题”中的第二个内容.以选择题形式出现,分值为3分.《考试说明》规定病句的类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑....
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  12-13
    摘要: 陶行知——众所周知作为中国近现代教育泰斗性人物.他一生致力于教育事业的研究,为后人留下了宝贵的教育思想与教育理论.这些理论对新课程教学具有非常大的导向作用.作为一名中学地理教师,不仅仅要认真...
  • 作者: 陈明纲
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  16
    摘要: 班级作为学生学习和生活的最主要活动场所,班级共同体不仅能够为学生创设一个良好的学习环境,同时也能够促进学生的健康成长,使其人格健全,学生能够在班级中体会到与人合作的乐趣所在,能够正确地理解人...
  • 作者: 丁淑英
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  18
    摘要: 在语文教学中,阅读教学是语文课堂教学的主要教学活动之一,对于加强学生语文素养、提升其情感知识态度有着重要作用.有效的阅读教学,需要教师提前进行精心的教学设计,尤其要注重在课堂教学中启发、引导...
  • 作者: 马寿礼
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  19
    摘要: 初中物理是最贴近生活的课程,生活中的物理现象妙趣横生,物理课堂按照“从物理到生活”的教学概念来吸引学生们.中学生们的求知欲及对生活的好奇心都是处在巅峰的时期.高中物理课的课堂实验、授课的方式...
  • 作者: 王彩霞
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  20
    摘要: 新课标提出了以生为本的教育理念,其核心内涵就是教育活动的开展要将学生放到主体位置,以生为本,想学生之所想,急学生之所急,真正从学生角度实施教学.从目前实际情况来说,生本理念在初中历史教学中的...
  • 作者: 徐贵成
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  23
    摘要: 高中数学新一轮课程改革非常直接且鲜明的把“对话”纳入了数学教学活动体系之中.事实上,课堂上师生间的“对话”是达成教学目标和提升教学效率的关键性措施.但现今的高中数学教学活动流程中,师生的很多...
  • 作者: 赵春满
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  24
    摘要: 在高中化学教学的过程中,实验是其中的重要组成部分,也是提高高中学生化学能力的有效途径.广大高中化学教师应以化学教材为依托,结合高中学生的实际学习情况,科学的选择授课方法,详细的讲解各个实验步...
  • 作者: 陈平元
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  25
    摘要: 化学是一门以实验为基础的科学,我们扬州市每年中考前都进行实验考查,今年我有幸参加初中化学实验的对调监考,发现大都数学生不能熟练掌握化学实验的基本操作,有的学生滴管伸进试管内,有的学生制气体不...

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