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中学课程辅导(教师通讯)2017年第16期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 新课程的实施,新高考的进行,学生学得方面多了,自主性,选择性强了,教师的工作量大了,如何处理好即能培养学生的综合素质,又能提高高考成绩的关系?答案一个,只能提高课堂教学效率.多数学校都把构建...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 轴问题具有统摄全文的核心价值,在引导学生进行自主阅读时,教师可以设置轴问题,让学生一边阅读一边思考,促使学生深入理解文本内容.利用轴问题能起到整合资源的效果,促使学生捕捉作者情感波动;利用轴...
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3. 滋养生命的语文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 课堂学习质量直接影响学生发展和个体生命生长.语文教学做到深入解读与深切思考,简简单单教学与轻轻松松阅读,方能回归语文之本.语文课堂应该是以人为本的课堂,滋养生命的课堂. 一、滋养生命的语文...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 病句是全国课标卷甲卷语文试题“第Ⅱ卷表达题”中的第二个内容.以选择题形式出现,分值为3分.《考试说明》规定病句的类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑....
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 陶行知——众所周知作为中国近现代教育泰斗性人物.他一生致力于教育事业的研究,为后人留下了宝贵的教育思想与教育理论.这些理论对新课程教学具有非常大的导向作用.作为一名中学地理教师,不仅仅要认真...
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6. 初中语文阅读教学探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在语文教学中,阅读教学是语文课堂教学的主要教学活动之一,对于加强学生语文素养、提升其情感知识态度有着重要作用.有效的阅读教学,需要教师提前进行精心的教学设计,尤其要注重在课堂教学中启发、引导...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 新课标提出了以生为本的教育理念,其核心内涵就是教育活动的开展要将学生放到主体位置,以生为本,想学生之所想,急学生之所急,真正从学生角度实施教学.从目前实际情况来说,生本理念在初中历史教学中的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在高中化学教学的过程中,实验是其中的重要组成部分,也是提高高中学生化学能力的有效途径.广大高中化学教师应以化学教材为依托,结合高中学生的实际学习情况,科学的选择授课方法,详细的讲解各个实验步...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的科学,我们扬州市每年中考前都进行实验考查,今年我有幸参加初中化学实验的对调监考,发现大都数学生不能熟练掌握化学实验的基本操作,有的学生滴管伸进试管内,有的学生制气体不...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在新课改背景下,新出版的人教版初中数学教材,在初中老师的群体中得到了很多好评,但也有质疑的声音根据这些问题,调查了一些学生和数学老师,得到了一些结果.从而对新课标人教版初中数学教材的推行情况...
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11. 问题导学,让数学课堂走向精彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 问题导学教学模式,是近年来教师常用的一种模式,它是根据教学内容设定教学目标,然后根据教学目标设定有效的课堂问题,促进学生思考,这对学生的思维以及进一步发展有着很好的促进作用.因此,教师要注重...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在对初中数学进行教学和学习的过程中,能够清楚的知道函数和方程事项是其中最为基础的思想,这两者有着十分紧密的联系.在解题时,需要将两个方面进行相互的转换.本文对函数和方程思想在初中数学中的作用...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 时事政治就是指从国际大局出发,纵观全局,对某个时间段发生的国际上的大事件进行概括总结.在高中政治的学习中,学生不仅应该做到理论知识的全面学习,而且还应该加强自身对于时事政治的了解,提高自身实...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在高中生物教学中,教师要引导学生掌握生物学知识,还要通过培养学生的情感让他们树立正确的世界观和人生观.在教学过程中,教师要渗透生态美学观,让学生树立生态美学观点,激发学生学习兴趣,提高课堂教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： “让学引思”的教学理念强调,逐步引导学生成为课堂主体,从而慢慢实现对学生思维能力的培养,因此,教师要在高中政治课堂上,融入一些新的教学方式和指导理念,不断为课堂注入新的活力.
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16. 浅谈高中物理模块化教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 物理课程的教学目标是让学生熟练应用物理知识和掌握基础的物理实验技能,将物理知识运用到生活中,更加智慧的生活.通过实验活动,提高学生动手能力和思维能力,提高学生的科学素养及学习物理的兴趣.在高...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 物理课程具有不小的难度,理解起来存在一定的难度.因此,作为物理教师,应该对此形成足够的重视,采取合理的方法提高物理课堂教学的效率,以便让学生可以对物理知识形成牢固掌握.因此,本文就从激发学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 许多学生升入高中后,对于政治学 科的学习总会产生各种疑惑,最突出的表现是,孩子们觉得自己已经把所有知识点都背诵地滚瓜烂熟,但一碰到材料题却无从下手……学生对于材料题的解答存在很大问题,要么答...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,所有科目教师都积极探寻提高教学效率的教学方式,究其根本,学生的主体感受才是教学的根本实施方式.激发学生对物理学习的兴趣可以引发求知欲和好奇心,并充分利用这些要点来营造教...
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20. 实验探究『探究弹性势能的表达式』刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的自然学科.高中物理教学就是要体现科学探究,培养学生的科学精神.以“探究弹性势能的表达式”的一节教学为例,除了从理论和图象法来推导以外,笔者还运用实验方法加以探究,由此...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 现代信息技术是高中阶段打破传统化学教学模式的突破口之一.一方面软件能为解决抽象化学问题提供直观材料,另一方面信息技术引入了现代化的教学和学习理念,使得高中生在认知、理解、探索等各个层次都有所...
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22. 高中地理微课的应用例析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 信息化网络技术的变革在多个领域展现出其优势,地理教学和微课程相结合,便可谓是一种得天独厚的教育趋势.高中阶段地理学科知识既多且杂的问题通过微课程得以内容精简和核心突出.分析高中地理微课的设计...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 转化一个学困生和培养一个优秀生同等重要,时刻关注,满腔热情,遵循教育规律,因势利导,学困生的教育刻不容缓.
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24. 脑勤,让课堂思如涌泉刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 高中课堂上,部分学生思维不积极,进不了思维状态,严重影响课堂教学效率,本文试从学生课堂思维怠惰的原因分析入手,进而探索克服学生课堂思维力低下的举措.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 小学管理工作的德育教育和安全管理影响着学生在今后学习生活中能否树立正确道德意识与安全意识,对学生的健康成长有深远意义.因此,教育界内外专业人士应加强小学德育教育和安全管理问题的相关研究,以期...
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26. 再谈提高初中生英语综合素养的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 当前农村中学两极分化越来越明显.笔者认为有必要加强学生思想工作,要提高学生英语综合素养,不仅要激发学生的学习兴趣,让他们自觉、主动学习,而且还要有针对性的多辅导、多练习.在整个教学过程中,教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 在当下素质教育的大背景下,我们需要撇弃题海战术的束缚,而是基于基础题目慢慢展开它本身的价值,用好基础,慢慢筑起智慧的大厦.真正在无声无息中提升学生的解题能力,更在教师的引导下提升学生能力.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 古文教学应当指向学生语文核心素养的培养,教师应当引领学生猜读、了解作者人生故事、激活学生体验,循序渐进地徜徉在文句的表层,深入文本内核,并且以现实的眼光学习、解读和运用,讲究趣味性,去除灌输...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要： 随着新课程教学改革进程的不断推进,对于高中数学的教学质量要求也越来越高,特别是对于高中生数学思维能力的培养,已经引起了很多教育工作者的高度重视,本文将针对如何在高中数学教学中更好地培养学生的...
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30. 征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年16期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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