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中学课程辅导(教学研究)2013年第24期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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91. 谈英语教学中“学困生”的转化刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 教学需面向群体,注重群体的共同发展.在一个班级中,总有几十名学生不可能在各个方面都好,所以难免会出现一些学习、品德相对来讲都比较弱的学困生.那么,如何帮助、转化这些学困生是每一个教师所面临的...
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92. 浅析初中英语语音教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 从上世纪九十年代以来,我国的中考取消了语音辨析题.受考试“指挥棒”的影响,很多学生认为语音已不再重要,而且许多英语教师也持这一观点,在日常教学过程中有意无意地淡化甚至忽略语音教学.学生也由于...
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93. 如何提高数学学困生的学习能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 在教师所带的班级中,一些学习困难的学生对学习的信心不足,缺乏兴趣,长期如此,自己的成绩便一落千丈了.事实上,我们教师应探寻正确的教学方法来降低学习困难生的人数,使所有的学生都能全面发展,学习...
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94. 兴趣教学法在初中数学教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 兴趣是学生学习的强大动力,当学生对一门课产生强烈的兴趣时,他们就会乐意学、主动学.在数学教学中,要想真正达到教学目的,教师们就一定要解决数学课堂枯燥的问题,通过兴趣教学法,激发学生的学习热情...
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95. 谈高中英语课堂教学的导入刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 有效的课堂导入的目的在于激发学生主动参与学习活动的积极性,使英语课堂教学有一个好的开端.这就需要教师掌握教学规律和讲课艺术,在导入时创造一种融洽的教学情调和课堂氛围,通过情景启发、“导演”设...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： Project板块是《牛津高中英语》的一个亮点,而现在的Project教学还存在一定问题,例如教师教学观念陈旧,不重视B部分,教材部分内容编写过于理想化而不操作B部分,课堂时间分配不合理.但...
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97. 高中英语教学中的错误分析刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 语言错误是英语学习和实践中的一种普遍现象,其错误往往带有一定的普遍性和广泛性,而且具有某些规律性.正确分析和研究学生的语言错误有利于指导英语教学、提高教学目标的针对性和有效性,从而取得较好的...
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98. 培养学生数学学习的主动性刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 目前的课堂教学普遍存在教师“一言堂”、“满堂问”、“满堂灌”的现象,这种课堂表面看来热闹非凡,但实际上绝大多数学生没有机会参与教学,只是少数学生能够呼应教师的教学.因此必须从根本上改变目前的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 牛津英语每单元中的综合技能课(Integrated Skills),如果仅以课本为中心,按“学生听——填答案——读对话”的模式去教,学生很难有兴趣地参与教学活动,课堂气氛沉闷,教学效果欠佳....
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 本文结合教学实例简要分析了普通高中课程标准实验教科书(人教版)英语教材中Warming Up板块在教学中的作用,并对如何进行这一环节的教学设计提出了几点思考.
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101. 如何有效地开展中考数学总复习刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 初中数学内容多而杂,基础知识和基本技能分散在三年六本的教科书中,学生对于七年级、八年级知识的遗忘率很高,因此九年级下学期数学的复习时间短、任务重、要求高.那么,如何提高数学总复习的质量和效率...
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102. 初中数学教学中培养学生创造性思维的尝试刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 培养和造就高素质的创造性人才是时代的需要,没有创造性思维的人,谈不上有创造力.创造性思维的培养应从小抓起.新课标不仅强调“不同的人在数学上得到不同的发展”,更重视学生创造性思维的培养.学生的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 兴趣是最好的老师.在思品课教学中,激发学生兴趣至关重要.本文通过建立良好的师生关系,培养学生的自信心,开设第二课堂等形式,激发学生想学、乐学的求知欲,使教学在愉悦的过程中收到事半功倍的效果.
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104. 如何在英语教学中激发学生的学习兴趣刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 英语是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入和输出的实践过程.因此,只有把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练,从模拟交际到真实交际,才能真正掌握英语.而要想使学生真正掌握...
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105. 关于初中英语阅读强化训练与成效的研究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 英语阅读是英语学习者获取信息的一种重要途径,阅读水平的高低直接影响到学生英语学习和应用水平的高低,所以,初中英语教学中的一个重要目标是提高学生的阅读能力,从而提高学生的综合能力水平.本文从初...
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106. 提高高考英语阅读理解分数的对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 在高考英语试题中,阅读理解在试卷中所占的权重较大,一般要求考生能读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料,例如公告、说明、广告以及书报、杂志中关于一般性话题的简短文章.同时要很好地把握阅读理...
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107. 高考英语书面表达中存在的问题及应对策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 本文介绍了书面表达对学生的具体要求,学生易出现的问题,以及在日常教学中师生应对这些问题的策略.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 新材料作文体现出运用发散思维进行多角度立意的内在要求,然而在实际操作中仍然会出现立意不准确、立意不深刻的问题.高品质立意要求立意准确、深刻,本文在分析新材料作文与发散思维联系点的基础上,探讨...
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109. 如何指导初中学生做好英语书面表达刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 英语书面表达是中考试题中检测考生语言运用能力的综合类主观试题.该试题主要测试考生在所学词汇和语法结构的范围内,能否根据写作要求,充分利用平时收集或准备的素材,独立起草和修改短文、短信等,简单...
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110. 巧编书(报),点燃学生阅读热情刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 应试教育的今天,学生的阅读时间有限,主动进行阅读的学生越来越少,而且较适合的材料也很有限.对此,我们必须巧编校报、校刊去点燃学生的阅读热情,努力让他们把书读“薄”,把底蕴加“厚”.
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要：
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112. 对写好教学反思的几点思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,每一位优秀教师的成长都离不开教学反思.如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 2013年5月23日笔者怀着激动的心情参加了盐城市教育局在阜宁开设的有效小组合作学习比赛观摩课的学习.笔者一连听了八节课,学习感触很深.随着新课改的不断深入,高效课堂建设在教育界成为每个教师...
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114. 任务驱动式教学模式在中小学课堂中的应用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 任务驱动式教学模式即以任务为主线,以教师为主导,以学生为主体的教学思想,在教学过程中培养学生在知识探索中发现问题、分析问题、解决问题的能力.本文从应用的层面剖析其在课堂教学运用中的意义所在.
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115. 在教学中开展节能教育的途径探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 随着我国经济和人口的迅速增长,能源短缺问题已日益严重,不得不引起人们的高度重视,节约能源刻不容缓.教师如何使学生多层次、多方位地接受节能教育,增强节能意识,养成节能习惯呢?笔者依据自己在教学...
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116. 宽容——师生情感交流的桥梁刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 在教学中,师生关系融洽为教学工作的顺利展开提供了重要保障,我们不能忽视它.尤其是在处理课堂突发事件时,教师更要稳定情绪,以一种平和的方式使学生不去扰乱课堂秩序.本文列举了笔者亲身经历的一节课...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 本文列举了牛津高中英语Unit1 Module 4 AdvertisingReading的教学设计,对每一个步骤都作了详细的介绍,但细读以后还是有一些细小的环节需要修改,所以恳请读者能就该设...
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118. 挖掘数形结合,提高解题能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学(恩格斯语).“数”与“形”是数学的基本研究对象,它们之间存在着对立统一的辩证关系.在解决数学问题时,将抽象的数学语言同直观的图形相结合,实现抽象...
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119. 初中学生英语学习习惯的现状及应对策略刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 要想学好英语、取得良好的成绩,养成良好的英语学习习惯是至关重要的.目前初中生学习英语过程中存在着诸多不良习惯:缺乏预习与自学习惯、缺乏良好的听课习惯、缺乏积极参与课堂活动的习惯、缺乏独立思考...
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120. 怎样提高低年级学生的计算能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,包含了计算的准确率和正确率两方面的内容.计算能力是学习数学和其他学科的重要基础.在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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