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中学课程辅导(教学研究)2015年第22期出版文献
出版文献量（篇）
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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1. 如何上好初中体育课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 初中体育是初中学生的必修课程之一，体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容。在新课程理念下，上好初中体育课至关重要。上好初中体育课有利于加强学生的身体锻炼，培养学生的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教育课程改革正席卷高中课堂，高中物理学科的课程标准也随之改变了许多，这对新课改下高中物理教师提出了新一轮的要求。教师们不仅仅只是知识的教授者，而且是知识的研究者、创新者。笔者结合自己多年的实...
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3. 浅谈初中语文课堂趣味教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 俗话说的好：“兴趣是最好的老师”。现在很多学生都是处于一种被动学习的状态，学习兴趣不高，外部环境的诱惑远高于学习本身。那么，在教学中如何激发学生的兴趣，点燃他们的求知欲望，调动起他们学习的主...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语作为一种语言，具有很强的实践性和交际性，要学会运用英语进行交际，要养成良好的语言习惯，学会创造性地运用语言。而在目前各中学缺乏英语语言环境的情况下，培养学生创造性地运用语言的能力，主要是...
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5. 中学历史有效教学方法探微刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本文探究了七种进行中学历史有效教学的方法，希望能给历史教学带来一定的帮助，同时也能够使学生喜欢上历史学习。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 近年来，随着素质教育改革的深入发展，“自主学习”、“自主性创新”、“学会学习”等以促进学生的自主学习为主要目标的教育教学改革在全国各地迅速展开，许多教育工作者从不同角度、不同方面，借助不同的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： “听、说、读、写”是英语教学中的四项重要的基本技能，也是语言交际功能的充分体现。其中，“写”作为四项技能之一，有着极为重要的作用。现在正在使用的新教材编写上充分考虑到了写作的重要性，因此在每...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 目前，新课程倡导学生自主性学习。在这种提倡下，可以促进学生全面发展，促使学生具备自主学习的能力。地理作为自然学科，与学生日常生活联系紧密。本文旨在在教学过程中引入一些教学方法，以便增加学生学...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 培养学生的创新能力主要从为学生营造民主、和谐的学习环境；创造教学情境，启发想象力；用实验；抓住学生的兴趣；鼓励学生提问；尊重学生的个性发展；培养学生的实践能力；培养学生科学的思维方法这几方面...
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10. 谈在散文教学中实施情感教育刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 散文教学就是要让学生学会理清作者思路、把握线索、领会意境、体悟语言，从而感悟作者的情感。本文主要论述了散文教学中实施情感教育的方法和实践。
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11. 小学数学教学中的情感培养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 笔者认为建立和培养良好的数学情感应该包括以下四个方面：转变教育思想，更新观念；建立民主、平等的情感氛围；创设愉悦、乐学的心理情感；建立探究创新的心理情感。
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12. 浅析情感教育在教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 作为一名年轻教师，笔者尽管有两年的高一数学教学经验，但对现在班级里学生的考试成绩深感不安。经过不断的反思，笔者开始注重知识以外的交流，除了对学生数学知识的解惑，更注重对学生的学习心态，甚至对...
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13. 提高中学生英语阅读速度的教法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语阅读能力是考查学生英语学习能力的一个重要方面。学生在阅读过程中的障碍因素主要表现在词汇量受限、缺乏有效的阅读技巧、语法知识薄弱和知识面狭窄等方面。本文就对如何提高中学生的英语阅读速度进行...
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14. 浅谈牛津高中英语阅读课教学的整合刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 近年来，高考越来越注重对于阅读能力的测试，表现在阅读量的加大、难度的增加以及综合性的试题逐渐增多等方面，找到提高学生阅读能力的切入口是我们阅读教学的重中之重。阅读课教学应将理解文章的思想内容...
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15. 新课改下的高中化学教学反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教学反思，是指教师在先进的教育理论指导下，借助于行动研究，不断地对自己的教育实践进行思考，对自己教学中存在的问题不断回顾，运用教学标准要求不断检验自己，追求的是教学全过程的合理性。教学反思是...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径，是教师提高个人业务水平...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 物理学是自然科学的基础。与人们的生产生活有密切的联系，理论联系实际，为学生加深理解物理知识提供了生动的素材。在物理课堂教学中有着十分重要的作用，既可以为导入新课展开道路，使学生有明确的探索目...
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18. 初中政治课教学反思刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 思想品德教育的特点是它在学校教育中有重要的地位，但政治科在学校教育教学实践中却处于一种十分尴尬的境地。近年来的课程改革给教育注入了一股活力，教育理念的转变也给初中思想政治科指明了一条新路。在...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 微课是一种新型的教学资源形态，它突破了传统教学课堂在时间和空间上的限制，具有表现能力强、灵活性好、短小精悍等特点。从开发制作到使用环境，在信息技术教学中确实有着明显的优势，借助微课可以解决信...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 今日的中学生思维活跃，社会接触面广，自主意识、参与意识及表现欲望较强，渴望自己的见解和看法得到教师和同学的肯定，而传统的教学模式是教师当演员，学生当观众。教师在课堂上讲得口干舌燥，学生却不为...
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21. 如何上好高三英语试卷讲评课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 高三英语试卷讲评课对学生参加高考起着至关重要的作用。本文针对当前讲评中存在的问题，并结合笔者的教学实践，就如何上好高三英语试卷讲评课提出一些建议。
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22. 如何运用多媒体上好美术课刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 多媒体作为现代信息科技的代表，广泛地运用于各科的教学，成为当前实施素质教育、提高课堂效果的重要手段，在现代教育教学中具有重要作用。有效地利用多媒体教学是现代化教育技术对每位教师的要求，也是每...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教育决定了一个国家的未来。如何充分提高学生的学习积极性，推动教育的进步，教学工具的借助、教学方式的创新对其起到了重要作用。以前，大多数的教学是沿袭黑板+粉笔+板擦“三位一体”的教学模式进行的...
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24. 浅议中学生作弊及防止对策刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 当前，一些中学考风考纪极为不好，有一少部分学生考试存在抄袭现象。针对这种现状，笔者从学生作弊的心理原因和防止对策出发，谈谈自己的看法和做法，以期对杜绝抄袭现象有所帮助。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 笔者通过对石泉中学高中教师走访、做调查报告等形式撰写的案例，发现很多教师角色转换跟不上改革的步伐，由此教师的“职业倦怠”悄然形成。关注并解决教师的职业倦怠心理，对教师、学校发展极为重要。因此...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 命题能力是教师基本功的重要组成部分。只要有教学就必然会有考试，有考试就必然需要命题。命题能力体现教师的专业水平，因为一份科学、有效的试题不仅体现教师对课标、教材的理解与把握能力，也体现教师对...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新形势下，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，是关系到党和国家事业兴旺发达的重大战略任务。作为未成年人的第二课堂，基层图书馆如何与图书业...
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28. 单元整合复习提高课堂效益刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 初中毕业班英语“单元复习课”的现状及存在的问题，初中毕业班英语总复习通常安排“三轮复习”：第一轮按照教材的单元编排，梳理、复习课本知识(本文简称为“单元复习”)，第二轮进行专项训练，第三轮进...
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29. 新课程背景下英语作业的重建与提升刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 现阶段，英语作业形式效率低下，大量的作业是简单重复、机械训练。把丰富多彩的语言世界变成了单调机械的死记硬背和重复操练，缺乏针对性、探究性，漠视了语言的交际性。而且因为量太多，使学生没有时间深...
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30. 综述初中数学课堂教学刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 法国教育家第斯多惠曾说过：“科学知识是不应该传授给学生的，而是引导他们去发现它们，独立地去掌握它们。一个好的教师是教人发现真理，而不是奉送真理。”数学学习就是再创造、再发现的过程，必须是主体...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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