中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 李婕
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  59
    摘要: 随着新课改进程的不断深入推进,发展学生的核心素养成为了高中政治学科的重要教学目标.在教育部出台的普通高中《政治课程标准》中明确指出,高中思想政治的核心素养是包括政治认同、科学精神、公共参与和...
  • 作者: 杨秀玲
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  60
    摘要: 近年来社会不断的快速发展和进步,而对高素质的人才需求越来越高,传统的教育方法已逐渐不能适应当今社会对人才的培育要求.要适应社会的发展和国家的需要,学生是主体,教师的授课是辅助.如何在高中地理...
  • 作者: 宋婵婵
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  61
    摘要: 信息技术课堂教学中,美育是教学中的薄弱环节,如何让理性的信息技术课与感性的美育相结合,是信息技术教师亟待解决的问题.本文以"Photoshop图像处理"教学内容为例探讨了高中信息技术教学中渗...
  • 作者: 姚慧章
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  62
    摘要: 中学时期是思维最为活跃的一个时期,学生善于对问题进行思考.教师教学中对如何培养学生的问题意识作出思考.本文通过对问题进行探讨解析出在当今时代从哪几个方面去培养学生的问题意识,改进初中综合实践...
  • 作者: 潘蔡前
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  63
    摘要: 高中阶段是学生从青春期走向成年的一个重要时期,学生的生理、心理都会在这一时期发生巨大变化,身体的迅速发育、情绪变化的不稳定,都会让学生不适应,感到恐慌.那么高中体育教师如何在教学的过程中选择...
  • 作者: 常春秀
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  64,66
    摘要: 在技术学习中,设计对于学生技术素养的培养以至整体素质的提高,都具有重要的意义,特别是在培养学生创新精神和实践能力方面,有着不可替代的作用.在最近几年技术学考与选考中,学生设计题得分差,能力又...
  • 作者: 张树强
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  67
    摘要: 和谐教育的内在恒久的支柱在于建立学生学习积极的"情感动力系统".为使初中地理素质教育落实到教学中,笔者紧紧以新的教学大纲要求的基础知识、能力培养和思想教育为基础,以环境——资源——人类活动为...
  • 作者: 何红梅
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  68
    摘要: 健康不仅是指没有疾病,更是指一种个体在身体上、心理上、社会上完全安好的状态.然而,在现实生活中,由于心理学知识的贫乏,关于健康的生物?心理?社会医学模式观念尚未深入人心,人们对青少年的发展及...
  • 作者: 严伟秀
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  69
    摘要: 随着新课改的深入,我们对于当代学生的要求也在不断的改变.现在要求的新型人才需要德智体美劳全面发展,并不只是单单可以在考试过程中取得好的成绩,更是要全面发展,提升自己的综合素质.初中的历史学科...
  • 作者: 连丹青
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  70
    摘要: 在高中物理教学过程中,巧妙借助物理现象,能够激发学生学习物理的兴趣,并且在一定程度上能够降低学生学习物理的难度.鉴于此,本文简单介绍应该如何通过高中物理实验以及生活化教学来激发学生的学习兴趣...
  • 作者: 黄跃明
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  71
    摘要: 随着中国经济的发展,青少年教育工作的开展成为国家重点关注的对象.经济的发展是国家整体发展的基础,专业人才是推动经济高速发展的保障,虽然青少年属于社会的弱势群体,但其却为国家未来专业人才的"主...
  • 作者: 雷小刚
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  72
    摘要: 在九年义务教育中,小学教育占据着重要的地位,其中小学语文教育是一门重要的基本学科,其对小学生的表达能力及学习能力的提升有着重要的作用.因此为了提高小学语文教学水平,小学教师应该加强对语文阅读...
  • 作者: 彭瞻
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  73
    摘要: 结合学生的年龄特点,在学生识字、朗读、书写习惯以及口头表达能力等方面,努力培养低年级学生的语文核心素养.
  • 作者: 王莉
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  74
    摘要: 《英语课程标准》明确提出:"义务教育阶段英语课程的总体目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力."《考纲》指导思想:贯彻九年义务教育《英语课程标准》的新理念,反映课程标准的目标要...
  • 作者: 李金波
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  76
    摘要: 作文是初中语文教学的重点和难点,新课改给初中语文作文教学提出了新的要求,压在语文教师身上的担子越来越重.笔者结合多年教学经验,总结了初中语文作文教学策略,以期帮助语文教师找到作文教学的好方法...
  • 作者: 王开萍
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  77
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,英语阅读学习成为初中英语学习的重要内容之一,英语阅读学习对提高学生的英语阅读能力和英语素养具有十分重要的促进作用,同时对学生英语能力的全面提升也具有十分重要的意义....
  • 作者: 李峰 秦莹
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  79
    摘要: 语文学科是人文性的学科,不仅是传承和发扬中华传统文化的载体,也是培育高素质学生的重要途径.初中语文阅读写作课堂与学生的德育教育有效融合既是新课标的要求,也是时代发展的教育需求.
  • 作者: 周园园
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  80
    摘要: 阅读是读者获取文本信息的重要途径,它的广度和深度,决定了一个人的视野和思维.本文通过记录和分析阅读公开课中问题设计情况,以学生思维活动的层次为量标,并结合自身教学实际,提出了阅读教学中问题设...
  • 作者: 章利群
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  81
    摘要: 小学语文是一门让小学生从小领略中华语言文化魅力的学科,随着小学生接触到的信息领域越发宽广,传统的小学语文阅读教材已经不能满足小学生的开放式学习需求,这要求小学语文教师对语文阅读进行拓展,提高...
  • 作者: 郑美雯
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  82
    摘要: 小学语文是一项以增强学生口语交际能力为目的的教学任务,教师在课堂上需要通过与学生互动,让学生学会倾听他人话语,正确表达自己的中心思想,为之后与人合作打下语言基础.因此小学语文教师需要注重培养...
  • 作者: 万首钰
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  83
    摘要: 随着科技的不断发展和教育体系的不断完善,越来越多的科技和各种各样的途径都被利用到教育中来,例如多媒体以及互联网技术等的发展就衍生出了大量的教育平台,这些平台通过整合知识、提供教学资源等方式为...
  • 作者: 郭海平
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  84
    摘要: 课堂事故是教学过程中,教师在课堂上会遇到的一些突发事件.这些事件属于教学计划外的事情,有的来源于课外,有的来源于教师,有的来源于学生.这些课堂事故处理得当,课堂气氛会更和谐,师生关系会更融洽...
  • 作者: 林燕芳
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  85
    摘要: 数学是高中生必须学习的一门重点学科,而数学核心素养是高中数学的重要组成部分,概念教学是数学教学的核心.要想使学生学好数学,提高其逻辑思维能力,就需要教师良好地开展概念教学.因此,在核心素养背...
  • 作者: 阴蒲利
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  86
    摘要: 随着新课改的不断深入,改变传统教学模式,提高课堂的适切度已经刻不容缓.适切的课堂有助于提高学生学习兴趣,促进学生的个性化发展,增强学生的探索精神,锻炼学生的意志.
  • 作者: 钟俊彬
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  87
    摘要: 随着社会的进步、科学技术的发展,社会进入了一个全新的互联网时代,互联网影响着人们的生活,为人们带来了很大便利.在这种新形势下,教学方式也应该适应时代的进步,充分发挥信息技术的优势,将其融合到...
  • 作者: 宋海斌
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  88-89
    摘要: 依托文本展开课堂教学是目前教学工作的常态,但由于基层学校行政班的学生存在较大差异,教材的内容编排对行政班的全体学生而言,针对性不是太精准,从而对实施因材施教带来困难.本文从对学校基础教育的现...
  • 作者: 兰天柱
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  90
    摘要: 随着互联网技术在教学中应用和发展,微课教学模式随之产生.在高中数学教学中加强微课教学应用,不仅可以调动学生的学习兴趣,还能提高学生解决问题的能力,更有利于培养学生的思考能力,文章就微课教学在...
  • 作者: 胡四荣
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  91
    摘要: 在小学数学课堂教学过程中,传统的教学模式已经无法适应新课改的需求,不仅束缚了学生数学思维的发散,也不利于小学数学教学质量的提升.在小学数学课堂教学中有效地运用合作学习的模式,倡导探究式学习,...
  • 作者: 杨裕贵
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  94
    摘要: 随着我国素质教育的开展,以生为本的教学理念日益渗透到小学教学中.很多小学数学教师也积极响应教育部的号召,把学生的学习主体地位提高,对教学过程中的教学方法也在不断研究和创新,以改变课堂教学氛围...
  • 作者: 侯晶晶
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  95
    摘要: 合作学习是近年来在国内外广泛运用的一种现代教学策略.本文借鉴有关合作学习的理论和实践,从中职学生英语的整体现状入手,结合笔者的教学实践,探讨了合作学习在中职英语教学中的应用和其在具体实施中存...

中学课程辅导(教学研究)基本信息

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