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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 培养学生的核心素养是学科教学的责任与宗旨.在高中生物教学中培养学生的核心素养,最重要的一点是抓好教学设计,在教《生长素的生理作用》一课时,教师应抓住生长素生理作用的特点,从探究生长素的生理作...
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122. 初中物理教学小实验创意设计刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 聚焦物理小实验创意设计,需要教师发挥主导作用,对教学资源进行全面整合,筛选实验设计信息,为学生提供更多的实验操作机会,这样可以有效提升课堂教学效度,促进学生物理实践能力的提升.小实验有其独特...
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123. 浅谈问题导学视域下高中地理教学情境创设刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 问题导学视域下的高中地理问题情境创设,与新课改基本理念相吻合,具有极为广泛的应用空间.教师要结合学生的学习实际,为学生准备丰富的问题内容,让学生围绕核心问题展开学习探究,并在问题思考中逐渐走...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 从生物学核心素养的角度分析中考试题,能够从中得知如何培养学生核心素养中的生命观念和理性思维.在教学实践中,教师可以以科学素材为媒介,在概念教学中树立学生的生命观念;以科学论证为导向,在知识生...
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125. 围绕英语教材中的话题实施情感教育初探刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 情感教育不仅是新课程改革提出的三维目标之一,也是学生身心健康成长的重要影响因素.在初中英语教学中,教师要对英语教材进行深入解读,联系中学生的实际情况,寻找有意义的话题,展开多种形式的学习活动...
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126. 以"滑轮"为例践行物理核心素养教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 将"滑轮"一节的课堂教学作为载体,培养学生物理实验探究与理论分析相结合的科学思维方式,从物理视角认识简单机械在人们生活中的作用,促进学生物理核心素养的提升.
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127. 关注地理核心素养提高地理综合思维刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 地理综合思维是核心素养的重要组成部分,养成良好的地理思维是培养其他三项核心素养的重要前提.在高中地理概念教学中,教师应从提升学生思维层次性、多样性、全面性三方面着手,抓住概念知识的点线面,凸...
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128. 提高课堂提问素养,培养英语思维品质刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 思维品质能够实现英语交流的高效性、逻辑性、层次性与深度性,是高中学生必须掌握的英语核心素养之一.教师在教学中应该注重提问的情境性、敏捷性、广阔性、探究性和应用性,实现学生英语思维品质的养成,...
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129. 培养科学探究能力,发展生物核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深化,高中生物课堂发生了深刻的变化.我们说的科学探究,就是根据特殊的生物学现象,提出假设、设计实验并根据实验结果交流讨论,得出结论.科学探究是提高生物核心素养的基础.所以...
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130. "链接"在初中道德与法治教学中的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 初中道德与法治教学期待创新设计,教师利用"链接"手段,为课堂教学创造更多认知机会,势必能给学生的学习带来丰富的助力支持.新旧认知链接、学科横向链接、家校社会链接、课堂内外实践链接,都可以为学...
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131. 中小学校如何加强语言文字工作刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： "推广普通话,推行规范汉字"是学校依法办学的基本要求,也是学校的法定义务.学校要通过加强领导、健全机制、完善制度、广泛宣传、大力培训、融入教育教学常规、开展课题研究等方式做好语言文字工作,为...
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132. 初中物理实验教学资源整合优化策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 实验是引导学生自主学习、提高学生实践能力、培养学生核心素养的重要途径.初中物理教师要重视实验课程开展,加强各类实验资源的开发和整合,丰富实验教学形式,为学生提供更多有效的实验素材,提高物理实...
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133. 做快乐的老师刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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134. 乐商最新研究综述刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 乐商(乐观智力)已成为近年来积极心理学工作者关注的新领域,乐商对个体成就动机、主观幸福感、生活满意度、积极心理品质等有重要意义.教师要对乐商的内涵、成分、测评、影响因素、积极意义以及培养方式...
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135. 高中政治课堂应引入成功观教育刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 人生成功是中学思想政治教育中非常现实且急需研究的课题.中学生对美好的人生充满幻想,又处在确定人生努力方向的关键阶段.对此,教师可以从哲学视野透析什么是真正的人生成功,通过政治课堂这一主阵地,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： "336"模式在初中历史教学的运用,改变了传统历史教学的弊端,体现了以学生为主体的原则,调动了学生的积极性和主动性,既关注学生的整体又关注每一个个体,同时也注重学生思维能力和历史学科素养的培...
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137. 校本课程视角下的初中数学文化教学实践研究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 校本课程是开展数学文化教学实践的有效途径,在初中数学文化教学获得重视的背景下,加强数学文化校本课程的建设是落实数学文化教学的有效教学探索.教师要在充分认识数学文化教学意义和特征的基础上,结合...
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138. 浅析初中英语课堂互动的促进策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 良好的课堂互动是学生实现高效学习的必要条件.教师在课堂教学活动中的主导作用也集中体现在对课堂互动的调控上.针对初中英语课堂互动的现状,教师可以通过依托融洽氛围、借助巧妙问题、设计灵活方式、运...
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139. 初中动态电路教学课例探究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 动态电路分析是初中物理教学中的重点与难点.一个动态电路教学的完整课例,应从电路识别入手,融合串并联电路电流、电压、电阻规律与欧姆定律等电学基本公式,抓住电路中的单一变化量"电阻",推理整个电...
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140. 浅谈高中生物实验教学微课应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 高中生物实验教学引入微课,这是信息时代发展的必然要求,符合学科教学的实践需要,具有极为广阔的应用空间.生物教师要有灵动的教学意识,对微课助学效果有更加清晰的认知,在微课制作、微课启动、微课执...
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141. 简谈新时代"让学"课堂的构建刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 新课程改革不断向纵深推进,对传统课堂和教育理念也提出了新的要求.把课堂还给学生,让学生成为课堂的主体已成为"让学"课堂的主旋律.因此,从课堂问题的设计,到课堂上的提问与思考,再到课堂知识的归...
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142. 如何运用案例贯穿高中历史课堂刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 运用案例贯穿高中历史课堂是指教师将历史典型事例恰到好处地运用到教学过程中,以此引导学生对案例进行分析和研究,从而使学生有效地理解与掌握历史学科知识.运用案例贯穿高中历史课堂需要教师科学遵循案...
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143. 感悟"诱思"教学法在哲学教学中的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教师可以在哲学教学中尝试"诱思"探究教学法,从尝试"诱思"教学法的原因、"诱思"教学法的内容、"诱思"教学法的运用及意义等方面入手,变教为诱,变学为思,引导学生独立思考,实现学生的全面发展,...
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144. 高中语文教学中语言与思维融合探讨刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 高中语文教学应将语言和思维置于同等地位,教师在教学实践中,可以创设与生活、教材贴近的情境来激发学生思考,以提问式的教学方法发散学生的思维,为语言组织与运用提供不同的思维框架,充实语言表达内容...
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145. 关于初中语文名著阅读教学的分析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》中明确提出:学生课外总阅读量不少于260万字,其中每学年阅读文学名著2～3部.可见,新课标对学生的名著阅读要求十分明确.名著是一个国家传统文化的结晶,阅读名著,不仅能...
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146. 高中音乐教学应重视民族音乐文化传承刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 中华民族传统文化源远流长、博大精深,民族音乐是我国传统文化中一朵绚丽的奇葩,绽放着璀璨的光芒.在高中音乐教学中弘扬和传承优秀的民族音乐文化,可以进一步激发学生全面了解民族音乐的兴趣,使学生感...
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147. 核心素养背景下的高中历史核心概念联想教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 学科核心素养视域下的高中历史概念联想教学,以唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀这五大核心素养为依托,综合运用接近联想、类似联想、对比联想、因果联想等方法,采用知识结构图、时空轴...
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148. 重构信息技术教材落实学科核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进,学科核心素养的落实逐渐成为课程教学的重要内容.信息技术是中学课程教学的重要内容之一,课本教材是课堂教学的重要资源,也是实现高效课堂的基础.现行的课本教材中仍然存在一定...
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149. 构建自主课堂,培养学生化学核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教师可以从引导自主探究、促进合作学习、开展探究式学习三个方面着手,构建初中化学自主课堂,让学生在高效的自主学习中提升核心素养,使学生的化学核心素养培养在课堂教学中得到落实.
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150. 提升课堂导入艺术培养学生核心素养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 发展学生核心素养已成为我国当前基础教育改革的方向,也成为新一轮课程改革纵向发展的核心.其中,道德与法治课程是培养学生核心素养的主阵地之一,在推动学生全面发展方面发挥着重要作用.若要实现教学目...
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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