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中学生数理化(教与学)期刊
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中学生数理化(教与学)2021年出版文献
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
中学生数理化(教与学)
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投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名:
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河南省郑州市
出版文献量(篇)
12423
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4051
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2006年
目录
451.
有效开展高中化学演示实验的方法
作者:
王守营
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
94
摘要:
课堂演示实验对学生掌握化学实验有着非常重要的作用.演示实验能够让学生通过更加真实的感受来体会化学的神奇,通过参与和观察实验,激发自己的学习兴趣和求知欲.本文主要对当前高中化学演示实验的教学进...
452.
动量定理在电磁感应问题中的运用
作者:
彭朋朋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
95
摘要:
在高中物理电磁感应现象简答题中,常常会使用到动量定理来解决问题,是除动力角度外的另一个重要解题思路.具体来说,在电磁感应现象问题中,可以通过动量定理和动量守恒定律来解决问题. 一、动量定理...
453.
从一道题反思物理习题教学
作者:
刘小维
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
96
摘要:
笔者听过很多"好课", 由于课堂的时间有限,教师往往就题目讲解法,将最佳解法直接介绍给学生,不管学生能否接受,甚至替学生纠正尚未出现的"错误".学生虽听得津津有味,但这样被动的学习,学生无法...
454.
追赶太阳
作者:
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
1
摘要:
读小学的时候,我的外祖母过世了.外祖母生前最疼爱我,我无法排解自己的忧伤,每天放学后在学校的操场上一圈又一圈地奔跑,跑得累倒在地,趴在草坪上痛哭. 那段时间我的心情十分低落,爸爸妈妈也不知...
455.
高中化学教学中落实核心素养的路径
作者:
朱仁宝
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
4
摘要:
在高中教学中,化学是一门重要的学科.为了促进化学教学发展和进步,本文以高中化学教学为例,就高中化学教学中落实核心素养的路径做出研究,希望能对高中化学教学有所帮助.
456.
信息技术在高中数学课堂中的广泛应用
作者:
谢涵
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
5
摘要:
科学技术的进步使得信息技术在高中课堂中得到了广泛的应用,尤其是在数学科目的教学当中,多媒体帮助老师改变了传统的教学方法,给予课堂教学新的生机.因此,本篇文章将会从三个方面展开论述,进一步提高...
457.
核心素养下高中数学课堂运用"共享式学习"的研究
作者:
徐俊峰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
6
摘要:
"共享式学习"是高中数学教学中重要的学习方法.在核心素养理念下,要注重引导学生进行"共享式学习",切实提高学生的学习成绩.
458.
优化教学设计,落实高中数学核心素养
作者:
张乐平
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
7
摘要:
高中数学教学主要强调对学生逻辑推演能力、空间变换能力、推理证明能力等三大板块的训练.因此,教师开展高中数学教学时,首先可以结合教材编排优化教学设计,让学生真正参与到课程实践与深入探究中.在形...
459.
高中化学核心素养的建构视角探究
作者:
张昶
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
8
摘要:
随着时代的发展,社会的进步非常迅速,那么对于人才的要求也会更高,高素质、高技能人才成为社会需求的主力军.因此,教师除了传授学生学科知识,还需要高度重视对学生的综合能力、学科核心素养的培养.同...
460.
加强高中物理教学培养学生核心素养
作者:
吴国华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
9
摘要:
随着新课程标准改革的不断发展,对于高中教学提出了越来越严苛的要求,人们将教育的重点逐渐转移到素质教育上.如何培养学生的核心素养,加强各学科教学质量成为了当下教师一直在研究的问题之一.笔者以高...
461.
基于核心素养下的高中物理高效课堂的思考
作者:
汤鹏
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
10
摘要:
高效课堂在现如今的高中物理教学中显得分外重要,因为陈旧的教学模式渐渐不再被想法新颖的学生所接受,或者说,生硬的知识灌输已无法与当代学生所匹配.所以,教师应当明确学生的需求,在课堂上开创出富含...
462.
基于核心素养的高中物理实验教学分析
作者:
祁凯
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
11
摘要:
随着我国素质教育的不断发展,教育部也尤其重视对学生核心素养的培养和提高.实验教学作为高中物理教学的重要组成部分,不仅能够培养学生的实验能力、操作技能,还可以考查学生能否有效运用物理知识,这些...
463.
高中物理核心素养的培养途径分析
作者:
张姗姗
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
12
摘要:
随着我国教育改革的不断深入,核心素养的培养也逐渐成为当下教师教学的重要任务.高中物理作为一门特殊的学科,如果教师坚持将核心素养的培养作为教学的首要任务,那么将能够有效提升学生的学习能力.在教...
464.
探究"微课教学"在初中数学课堂中的实践与应用
作者:
沈瑞荣
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
13
摘要:
近年来,随着科技的发展,信息技术在初中数学课堂教学中发挥的作用越来越重要."微课教学"是指以流媒体的形式围绕某个知识点或者某一教学任务展开的简短而不失完整的教学模式,其内容包括课例视频和其相...
465.
基于核心素养的高中化学教学策略实践性研究
作者:
宁佳
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
14
摘要:
关注核心素养在当下的教育界已然成为一种共识,且各年级、各学科都在努力挖掘实践中的核心素养渗透要素.高中化学作为一门与生活紧密联系的高应用性学科,也在积极探索相关策略.基于化学科目的生活实用性...
466.
线上线下融合教学的课堂模式探究
作者:
梁浩 王亮亮
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
15
摘要:
随着"互联网+教育"时代的到来,以及教育部《教育信息化2.0行动计划》的发布,线上教学已经成为新的发展趋势,各种教学平台、教学方法、教学技术也快速的发展,"互联网+"和信息技术与学科教学的整...
467.
微课在初中数学教学中的应用研究
作者:
胡君妍
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
16
摘要:
微课是教师通过录制视频向学生讲解相关的知识点,视频较短,但是内容丰富、解释详细,能让学生有趣地学习.如今的教学模式越来越信息化,运用到互联网的技术越来越多,并且学生对课堂的要求也越来越高,需...
468.
微课在初中物理实验教学中的应用探讨
作者:
江邦连
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
17
摘要:
物理这门学科对于初中生而言,是较为抽象的,导致他们在学习物理知识的时较为困难.学生在面对大量的理论知识时,由于教学条件和教学课时等因素的影响下,不能够细致地对每一个知识进行实验,这样的情况就...
469.
基于物理核心素养下对学生科学态度与责任的培养
作者:
郝晨
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
18
摘要:
物理学科核心素养中物理观念是基础,科学思维是灵魂,科学探究是核心,科学态度与责任是关键.物理课堂教学实施过程中,教师往往重视前三方面的素养培养,容易忽略"科学态度与责任"这一方面.本文以"显...
470.
基于核心素养背景下初中数学单元教学策略
作者:
陈军
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
19
摘要:
初中数学的学科教学是在培养学生的核心素质的基础上进行的.教师在教学过程中需要思考如何在现有的教学基础上对学生的核心素养进行有效培养.培养初中学生的核心素养包括培养学生的学科思维、逻辑推理、数...
471.
浅谈科学教学中STEM理念的实效体现
作者:
张慧凯
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
20
摘要:
在素质教育深度推进背景下,科学教育新课标要求教师培养兼具科学知识与技能、科学精神、科学探究能力及数学素养等多项能力的综合型人才.所以采取多元教学方法拓展学生科学综合素养,提升学生自主探究能力...
472.
翻转课堂模式在初中数学教学中的应用探究
作者:
宦才杰
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
21
摘要:
随着信息时代的迅速发展,初中数学的教学模式变得越来越丰富.翻转课堂指的是教师利用现代信息技术,将提前制作的微视频、预习任务和知识点等学习资料发给学生,让学生在课外的时间进行自主学习,之后教师...
473.
电子白板在初中物理教学中的交互性研究
作者:
李良华
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
22
摘要:
随着我国科学技术的发展,科技影响力已经涉及我国的各行各业,教育行业也随着科技的发展而不断增强自身的硬件能力.各大中小学均在有意识地提升自身的硬件设备,电子白板的使用便是其中之一. 一、电子...
474.
初中化学互联网应用困境及改善策略
作者:
尹贻锋
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
23
摘要:
互联网教学最大的优点就是便利性,学生可以轻易地从互联网上获取信息,从而有效地解决遇到的问题.这不仅有利于提升学生的学习效率,更有利于拓展学生的自主学习能力.传统的化学课堂教学中,由于年龄限制...
475.
信息化背景下的初中理化教学情境创设
作者:
刘瑞雪 王海玉
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
24,26
摘要:
受应试教育的影响,在传统理化教学模式下,大部分教师只注重理论知识的传授.但由于理化知识具备强烈抽象性,大部分学生只能够通过机械记忆的方式去掌握相关知识,对于知识的实际应用并没有充分理解到位,...
476.
基于核心素养的中学化学实验课外延伸教学取向研究
作者:
顾永新
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
25-26
摘要:
中学化学核心素养是学生正确的价值观、优秀的思想品质以及突出的实践能力的综合表现,是相互联系、相互促进、协同发展的有机整体.如今,中学化学教学已逐渐改变了传统的"填鸭式"教学方式,按照新课标的...
477.
高中物理课堂教学中对学生实践意识的培养路径探索
作者:
张丽
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
27
摘要:
在高考改革及新课改的全新背景下,高中阶段的教育教学愈发注重对学生实践意识和综合素养能力的培养.物理是高中阶段的重点学科,在教学中,教师要重视对物理课堂进行创新研究,以达到提高课堂教学的整体质...
478.
任务驱动教学法在高中数学课堂教学中的运用
作者:
周小电
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
28
摘要:
学生最主要的任务是学习,教师的主要任务是引导学生学习.在此过程中,教师不但要让学生养成通过数学思维思考数学问题的习惯,还要促使其在具体学习中养成运用数学思想解决问题的能力.任务驱动教学法鼓励...
479.
高中化学自主学习指导方法之我见
作者:
朱萍
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
29
摘要:
近年来,素质教育理念已经逐渐深入人心,各个区域及学校均在围绕素质教育展开改革,无论在任何教育阶段的任何学科教学中,都比较关注学生自主学习能力的培养,这同他们的终身学习能力息息相关.化学是高中...
480.
普通高中数学智慧课堂导入方法研究
作者:
邓大学
刊名:
中学生数理化(教与学)
发表期刊:
2021年6期
页码: 
30
摘要:
随着互联网科技的迅速发展,如今的课堂教学中涌现了很多与时俱进的教学策略.在高中阶段,创建数学学科智慧课堂是一个新型的教学模式.以培养学生数学核心素养为最终目的的数学智慧课堂,借助于科学技术手...
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中学生数理化(教与学)基本信息
刊名
中学生数理化(教与学)
主编
曾用名
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1003-2215
CN
41-1098/O
邮编
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