中学生数理化(学习研究)期刊
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中学生数理化(学习研究)

MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
曾用名: 中学生数理化(学研版)(-2020.08)

中学生数理化(学研版)主要面向中学师生,对中考、高考镜像解读分析备考,以帮助学生掌握知识,提高应用能力,积极备考,取得好成绩,以帮助教师学习理论,研究教学实践,提高教学能力。
期刊荣誉:
中国第三届期刊奖提名奖  河南省第二届自然科学二十佳期刊  河南省首届自然科学二十加期刊 
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 赖岸龙
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  4-5
    摘要: 数学教科书是学生获取数学知识的基本工具书.在数学学习全过程(课前预习、课内听课、课内外复习、练习、考试、试卷分析和讲评)中,学生都不能离开教科书.在数学学习过程中,重视学生阅读教材,培养学生...
  • 作者: 何伟
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  6-7
    摘要: 高中阶段学生的数学知识水平、基础、学习能力等各不相同,存在一定的差异性,所以开展分层学习是十分有必要的.在分层学习中,对学生准确分层是非常重要的环节,教师要注重先把握好学生的实际情况再进行分...
  • 作者: 郑亮
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  12
    摘要: 随着新课程改革的全面推进,教师在开展高中数学学习活动时,不仅要注重培养学生的问题解决能力,还要帮助学生把思维转变为解决问题的新思维,由此,化归思想应运而生.化归思想是一种解决数学问题的主要解...
  • 作者: 赵晓凤
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  13
    摘要: 新课标背景下传统的学习方式已经不适用于新时期的学习标准,如何适应新时期的教育背景提升数学学习有效性是学生和教师都必须思考和解决的问题.下面分析新课标背景下高中数学学习现状并提出针对性创新策略...
  • 作者: 张建锋
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  14
    摘要: 单个的数学知识点容易被学生接受,而如何将散乱的知识形成系统的记忆成为教师必须深入探讨的问题.而单元主题学习就是在这一问题上发展起来的学习模式,它可以实现学生数学学习效果的最大化.基于此,下面...
  • 作者: 罗金花
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  16
    摘要: 在中学数学课堂学习中,随着知识的不断深化,学生的学习兴趣也不断减弱,导致学习有效性不足.为了解决这一问题,教师应该积极改进课堂学习方法,根据学生的年龄特点和学习情况,构建有效课堂,提升课堂学...
  • 作者: 李涛
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  18
    摘要: 数学核心素养是学生学习数学知识必备的思维品质,同时也是学生全面发展的关键能力.在核心素养背景下,如何培养高中生的数学核心素养是每个教师都应该思考的工作重点.下面主要从概念学习的角度探究高中数...
  • 作者: 董伟艳
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  25
    摘要: 在高中数学学习过程中,教师要能合理地使用信息化手段,构建出一个完整的思维模型和知识体系,这样才能带领学生有效地梳理高中数学知识,提高学生的自主学习能力.下面具体分析. 一、用于课前预习,辅...
  • 作者: 张立新
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  26
    摘要: 随着教育改革的深入发展,高中数学学习也面临着新的要求,学生不仅要学会知识点,还要"学会学习",通过掌握正确的学习方法提升数学学习效率,在提升数学成绩的同时锻炼自身的逻辑思维能力和自主学习能力...
  • 作者: 向美霞
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  28
    摘要: 随着新课改和素质教育理念的不断深入,培养学生的核心素养逐渐成为教育领域的核心方向之一.要想深入渗透核心素养,需要教师高度重视学科学习与综合素质培养有机融合的学习策略.下面就笔者的亲身实践,给...
  • 作者: 尚涛
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  29
    摘要: 在解三角形之类的试题时,我们知道一个三角形可解必须满足一些条件,比如已知三角形任意两角和其一边的大小,已知两边及其夹角的大小,已知三边大小,这样的三角形的解唯一.但有这样一类三角形,已知三角...
  • 作者: 周湖平
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  35
    摘要: 类比推理法,主要指的是根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程,它是从特殊推向特殊的推理.下面就基于类比推理思维在高中数学解题中的应用进行探究.
  • 作者: 刘合明
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  36
    摘要: 几何画板是一种专业绘图软件,可以将抽象的数学几何图形直观化,有助于引导学生认识微观世界,提升学习质量.下面就高中数学中如何运用几何画板引导学生认识微观世界进行分析.
  • 作者: 邓增永
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  43
    摘要: 高中数学课程与初中课程相比,难度有了很大的提高,这就加重了学生学习高中数学的难度.而导学案作为一种较为有效的学习方法,是数学学习的一个重要组成部分,正确使用学习案例,可以帮助学生学习数学知识...
  • 作者: 张惠娟
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  47-48
    摘要: 物理学研究的对象是现实生活中的物质和物质转变所形成的规律性的理论知识.所以说物理与现实生活密切相关.同时,物理学科又是一门实验性科学.物理学科同数学一样,也是一门崇尚理性并且重视理论逻辑推理...
  • 作者: 朱星昨
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  49-50
    摘要: 物理定理的诞生是建立在无数的实验基础之上的,物理学科离不开实验,而物理课堂更是离不开演示实验的帮助.在物理的实际学习中,教师可能出于赶进度心理,往往争取在有限的课堂时间内讲清楚物理理论,认为...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  51-52
    摘要: 传送带问题作为高考中的必考题型,受到了广大师生的关注,然而,受到其题型多变、计算复杂的影响,大多数学生并不能全部掌握,导致在做题的过程中错误百出,也使得学生在高考中失分严重.因此,系统地总结...
  • 作者: 袁慧敏
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  56-57
    摘要: 提问是课堂学习的重要手段,有效的设问可以激发学生学习和思考的兴趣,让学生的物理思维有更大的提升空间,还能够有效活跃物理课堂学习氛围.下面具体分析高中物理学习中有效提问的原则及实施策略.
  • 作者: 田涛
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  57-58
    摘要: 伴随着新课改的实行,物理学习目标已经转变为了科学思维、物理观念和实践探究.学生在学习过程中,不仅需要掌握物理理论知识,还需要灵活地借助知识来解决现实生活中的问题.在解决问题的时候还需要学生能...
  • 作者: 任艳超
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  59
    摘要: 一、结合生活实际,创设生活问题情境 高中物理教材中有很多知识都和学生的生活产生相联系,所以教师可以从学生的日常生活切入,将物理知识与学生的生活实际相结合,创设生活问题情境.这样,学生不但可...
  • 作者: 朋亚宁
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  60
    摘要: 新课程背景下要求教师需要根据物理学习的要求,积极开展各项学习活动,明确整体学习思路,合理定位自身的角色和职能,保证课堂学习充满活力,在有效的时间内,完成预期的高效率学习活动,让学生掌握更多的...
  • 作者: 陈德海
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  61
    摘要: 下面主要结合几道比较典型的高中物理习题的解析,证明生活实例在考试中的重要性,同时,也证明生活实际和物理知识密不可分的特征. 一、体育运动类生活实例 例1 2021年7月29日,孙颖莎于东...
  • 作者: 高胜利
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  68
    摘要: 高中物理圆锥摆模型的角速度和周期的极限分析是个难点,圆锥摆是高中物理圆周运动中的常见模型,圆锥摆的角速度和周期是该模型中经常讨论的问题.下面希望通过对这一问题的详细讨论和例证分析,帮助师生攻...
  • 作者: 谢世域
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  76
    摘要: 随着信息技术的快速发展,微视频在学习过程中的应用变得越来越频繁,在学习过程中利用微视频,能够有效提升学生的学习效率和质量.所以化学教师应该掌握微视频在化学学习中的应用方法,帮助学生更好地理解...
  • 作者: 胡天敏 朱月华 赵光义 杜茹 李秋艳
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  78-79
    摘要: 在新课程改革的要求下,高考评价模式由知识立意、能力立意转向"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基",课堂学习方法也需要发生改变.笔者通过分析对比当下比较流行的两种方法:PBL问题学习法和对...
  • 作者: 高海英
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  81
    摘要: 化学环境污染是大气污染的最重要组成部分,许多与化学相关的活动产生的废物和污染物对地理环境都会造成严重危害.生态资源在科学研究中的利用是化学研究的具体内容,如何有效利用这一资源,避免对地理环境...
  • 作者: 刘诚
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  86
    摘要: 在以往的高中化学学习中,教师通常采用"灌输式"的学习方式,学生处于被动学习状态,缺乏学习兴趣和探究欲望,容易形成学习惰性,进而导致课堂学习效率不高.在新时期,高中化学教师应积极转变陈旧的学习...
  • 作者: 宋春霞
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  94
    摘要: 伴随着新课改的执行,课堂学习对于教师的教与学生的学要求愈来愈严苛.学习不再限于基础理论,而是要接近日常生活,联系日常生活,感受日常生活.换句话说,也就是让课堂学习生活化.而生物本来就和学生的...
  • 作者: 徐丽丽
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  95
    摘要: 信息技术在一定程度上推动了课堂学习革新,但是这种变革的同时也带来了挑战,想要实现变革和高中生物课堂学习的融合,存在较大的难度,需要教师在课下大量采集信息归纳汇总,才能制做出精品微课.下面具体...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  前插1
    摘要:

中学生数理化(学习研究)基本信息

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曾用名 中学生数理化(学研版)(-2020.08)
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