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中学生英语(教师版)2014年第11期出版文献
出版文献量（篇）
2071
总下载数（次）
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总被引数（次）
1864
中学生英语(教师版)
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English Journal for Middle School Students
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月刊
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31. 试论电子书包在英语教学中的有效性刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 电子书包（electronic school- bag），作为智能化移动学习工具，在基础教育中的应用已渐成热潮。然而，其相关的英语教学应用却仍显匮乏。这一教育信息化的重要环节，作为未来课堂数...
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32. 浅谈初中英语新教材的教与学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 初中英语教师要更好地适应新课程改革，真正接受新教材的挑战、浸润和洗礼，实现与新课程共同成长，应重点做好了解英语新教材的特点，把握英语新教材的思想理念，领会英语新教材对教师的要求和引导学生执行...
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33. 如何有效克服高中学生英语写作错误刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 写作不仅可以有效地考查学生对英语知识的综合运用能力，而且可以培养学生的观察能力、思考能力及表达能力。当前高中学生英语写作错误主要是语言错误、篇章错误、思维错误。要有效克服这些错误，应做到提高...
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34. 克服不良英语阅读习惯掌握速读策略刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文分析了当前中学生应克服的不良英语阅读习惯，并提出对应的英语阅读的速读策略，从而培养中学生的英语阅读能力，科学有效地提高中学生英语阅读的速读和效果。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在职业高中的英语教学中，笔者认为“以学定教”需要更好地得到落实，因为从学生的实际来看，学生在英语学习中常常会给英语教师造成这样的印象：学习基础差，学习态度不好，学习习惯不佳等。坦率地说，这是...
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36. 从“三段六环”看高效课堂刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文从“三段六环”的“三段”（课前准备、课堂教学过程中、教学后）来探讨构建英语教学的高效课堂教学策略。
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37. 高中英语教学中的跨文化知识导入刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语言与文化相互依存，语言隶属于文化，同时又是文化的体现。在高中英语教学中，教师要在语法教学的同时，还要有意识地导入跨文化知识。本文对当前高中英语教学中存在的问题，导入跨文化知识的必要性及如何...
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38. 新课标下高中英语阅读课教学的探究刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文旨对目前新课改下，高中英语阅读教学的要求与探究。阅读课教学中“以学生为主体”理念确立、阅读教学任务的设计、学习方式及教师教学的思维与方法等方面进行探究，探讨新课标新教材下的高中阅读课教学...
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39. 浅议活力高效的高中英语语法教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 目前的高中英语语法课堂存在着乏味、低效的现象。为了塑造活力高效的高中英语语法课堂，本人试从重视语境的塑造，精心选择例句，鼓励学生积极参与，让学生学得扎实，学得快乐等方面来阐释高中英语语法教学...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 词汇是语言的最为基本的要素之一，词汇在语言学中的作用是非常大的，而隐喻作为是一种基础的修辞方式，它伴随着语言学的发展不断的壮大，并已经在实际的生活当中得到了广泛的应用以及体现。将隐喻在高中的...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在现代英语教学的过程中，语法是教学过程中的主要板块之一，也是英语教学中的难点。本文就根据自身多年来的实践经验对高中英语语法教学的现状进行分析及对于相关对策的研究。
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42. 初中英语文化教学探析刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 中国的大多数学生都是从初一才开始接触英语学习，就近年以来才开始慢慢在小学开展英语学习教育。教师在对学生进行英语教学的过程中，一般只对英语中的词语、句子、语言规则以及语法等方面的训练较为重视，...
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43. 浅析图式理论与初中英语真实阅读刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 全球化趋势正在不断加剧，我国与世界各国之间进行了广泛的交流。英语，作为我国和其他国家之间进行交流的语言工具，不论是对于个体自身的发展，还是国家的发展，都有明显的作用。初中英语是英语学习的基础...
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44. 高三英语试卷评讲课现状与对策刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 试卷讲评课是一种重要且常见的课型，尤其在高三，教师通过试卷讲评帮助学生分析前一阶段的学习情况，并且在此基础上寻找产生错误的原因，从中吸取失败的教训，从而完善学生的知识系统，进一步提高学生解决...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 听力能力是学生英语综合水平的重要反映，学生具备较高的英语听力能力，能更加深入地学习英语知识，在生活中较广泛地应用英语。因此，提高初中学生的英语听力水平，是促进初中英语教学效率提高的必要手段。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 初中英语教学是把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学，将英语课堂的任务以情境展开，让学生在运用语言的过程中来学习、体会和掌握英语知识，使口语交际能力得到提高。文章阐述了初中英语教学...
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47. 谈如何提高英语课堂教学的有效性刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何优化课堂教学，让课堂40分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力，使学生真正成为学习的主人，这是广大教育工作者不懈追求的目标。本文结合笔者多年的教学实践，提...
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48. 再谈初中英语教学中情境的作用刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 目前初中英语教学中对情境的理解有概念化、粗糙化的倾向。从语音情境、图景情境的角度去重新认识情境在英语教学中的作用，有助于初中英语教学效率的提高。而教学情境作用的发挥，关键在于让学生能够临境、...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 汉语的负迁移、学习动机不良、个性心理、青春期焦虑等都可能导致学生英语学习的心理障碍，直接影响英语学习效果。本文分析高中学生英语学习中常见的心理障碍表现及原因，并在分析的基础上，寻找应对的有效...
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50. 浅谈职业教育改革下的英语教学刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当前，中职英语自身必须要不断进行改革创新，从人才培养目标、教育理念体系、师资队伍建设、人才输出方式上进行大胆的革新，不断适应外部形势的变化。作为中职英语教育工作者来讲，在这样的新形势下，必须...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 文字云图指的就是利用文字云图的相关工具制作而成的反应文字频率及可视图像的比喻形式。这种形式在新课标的指导下渗入到教学当中，改变了传统英语教学的枯燥和抽象，能够抓住学生们短时的记忆认知点，全面...
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52. 初中英语教学现状的调查与思考刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 笔者所在学校是一所西部地区典型的县域内城区初级中学，通过对该校英语教学现状的调查研究，可以对西部落后地区英语课堂教学现状及存在的问题有更加全面的认识，并通过认真思考，寻找解决问题的办法和策略...
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53. 浅谈对高中词汇教学策略的几点思考刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 词汇是英语教学的重要组成部分之一，新课改也明确提出了要把高中英语词汇教学纳入英语教学的核心内容，以此来提高学生词汇学习的能力。但是，现阶段我国英语词汇教学现状却并不令人满意。高中词汇教学效率...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中英语教学的质量直接影响着学生的高考成绩，且高中英语教学也是提高学生外文交际能力的必要环节。但长期以来，高中英语教学过度依赖《高考考试大纲》，围绕词汇、语法展开教学，忽视了对学生能力的培养...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 学生自主学习能力的发展是教学模式改革成功的一个重要标志。本文以元认知知识和元认知策略为理论框架，对普通高中学生进行英语自主学习和元认知策略使用的情况进行调查，揭示了普通高中学生在学习英语过程...
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56. 高中英语阅读教学之探究刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中英语阅读对于高中生的英语学习具有非常重要的作用，通过英语阅读学生不仅仅可以通过阅读巩固单词、语法，并且可以提升自身的理解能力。因此，高中英语阅读教学也成为了师生关注的热点之一。本文立足于...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 为了进一步实现我国高中英语课程的要求和标准，多数学校都开始将英语报刊融入到日常的英语教学中去。本文主要阐述了英语报刊在高中英语教学中的应用。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文就培养职高学生英语自主学习能力这一核心内容，以前提条件和培养途径为具体内容，做了一些探讨。
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着我国经济的发展和对外交流合作的不断深入，人们逐渐意识到跨文化交际能力日趋重要，《英语课程标准》也把“文化意识”作为语言综合运用能力的一个组成部分。可见，培养学生的文化意识，增强学生的跨文...
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刊名： 中学生英语(教师版)发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “自学、议论、引导”作为一种经久不衰的教学模式，其在初中英语教学中发挥了促进教学关系形成的核心作用。因为它遵循了教学的规律，尊重了教学的规律，因而也就自然且有效地促进了学生的发展和教师的成长...
中学生英语(教师版)基本信息
| 刊名 | 中学生英语(教师版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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