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中学政史地(教学指导版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
6541
总下载数（次）
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1110
中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课程标准规定了评价目标多元化、评价手段多样化、形成性评价和终结性评价并举的评价机制，这就要求教师在教学过程中时刻注重学生的学习状态，关注学生的参与度（学生参与的广度和深度）。这就是我们常说...
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362. 初中思想品德教学如何加强法制教育刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。但由于青少年年龄小，社会阅历浅，明辨是非能力差，生理、心理尚未成熟，合法权益容易受到伤害，自身也容易误入歧途，理应受到国...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： “问题导学”教学模式是在教师“讲”的教学方式已不能满足教育发展和学生自身成长需求的背景下，为了适应这些需求所采取的新的教学模式。“问题导学”即教师设置情境，有目的地让学生去发现问题、分析问题...
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364. 如何调动学生学习思想品德的积极性刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 虽然思想品德相较于其他学科来说比较枯燥，但是作为思想品德教师，我们可以给课堂注入新鲜的活力，让思想品德课鲜活起来，以激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
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365. 对农村“留守儿童”教育问题的思考刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、“留守儿童”教育问题的产生 根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2％的“留守儿童”是父母一方外出。42．8％的“留守儿童”是父母同时外出。“留守儿童”中...
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366. 试论高中历史教学中的思想情感教育刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 情感是生命的依托，失去了情感，历史教学将永远失去生命。历史教学中培养学生积极的思想情感，可从以下方面入手。
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367. 浅谈历史课高效复习方法刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 高效复习始终伴随着高考而存在，是一个既古老又永恒的话题，是每一位优秀教师毕生追求的目标。笔者对如何进行高效复习有以下几点思考与尝试：
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368. 关于新课标下高中历史课堂教学的思考刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 近两年通过对本校和兄弟学校个别教师的随堂听课，笔者明显感觉课堂教学中，无论是教育思想、教学内容、教学方法、师生角色的定位，还是教学过程中一些具体的细节方面都存在着问题。下面笔者就新课程高中历...
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369. 谈谈中学历史教科书的滞后性刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、历史教科书内容滞后的表现 中学历史教科书的滞后首先表现在对历史史实表述的错误上。各类出版部门尽管对中学历史教科书进行了数次修订和纠正，但遗憾的是史实“硬伤”依然存在。其次中学历史教科书...
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370. 学生厌学初中历史的原因及解决策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 到目前为止，我发现农村中学中仍然存在着太多的初中生历史基础差、兴趣低、厌烦历史的现象。几年的教改并没有使这种情况发生根本性的改变，随着课改向纵深发展，时代要求我们历史教师必须正视这些“厌学”...
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371. 新课改形势下对传统历史讲授法的思考刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 由于新课改下的课堂教学强调“变革”、“创新”，有不少教师就怀疑“传统”甚至摒弃传统。很多人认为讲授就是落后，就是跟不上新课改理念。新课改以后，我们看到的更多是报刊上介绍的新的教学模式和教学方...
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372. 如何进行思想品德活动课的教学设计刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 为适应新课程标准的教学实施，国家教育部新制订的初中思想品德课程标准一个突出的变化就是强化了教学实践环节，较大幅度地增加了实践活动课的内容，规定初中至少20％的时间用于开展课外活动。新课程标准...
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373. “小组合作学习”作用诸说刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 百度的词条是这样解释“小组合作学习”的：小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。各国的小组合作学习...
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374. 初中历史教学如何培养学生的创新思维能力刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 英国著名哲学家培根曾说过“读史使人明智”，历史对于我们人类的重要性可见一斑。历史是一门重在发现、需要多多思考的学科，它是培养学生创新思维能力的重要平台。而初中生还处于懵懂无知的状态，
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375. 初中思想品德课体验式教学策略谈刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着新课程改革的推进，初中思想品德课的内容比过去发生了很大的变化，心理、道德和法律等内容增加了不少。初中思想品德课程标准在教学建议中指出，要注重学生的情感体验与道德实践。我认为，在初中思想品...
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376. 初中历史课导入方式探究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时，引导学生进入学习状态的行为方式。根据教学内容，导入主要分为课程导入、单元导入和新课开始之前的导入。
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377. 历史问题式教学法初探刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、历史问题式教学法概述 随着新课改的深入进行，不少历史教师在初中历史教学中使用了问题式教学法。问题式教学法是教师根据学生已有的认知水平，把学习设置在相对复杂的有意义的问题情境中，以解决学...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 初中历史新课标中明确提出学生要逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题，要在获得基本的历史知识和能力的基础上培养良好的品德和健全的人格，要让历史课程改革应有利于学生学习方式的转变，促进学...
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379. 让历史课堂“死”去“活”来刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一、用富有激情的语言渲染课堂 教师富有激情的课堂语言表达能够让学生如痴如醉。因此教师语调要抑扬顿挫、要善于抓住时机，在适当时机“煽风点火”，以达到渲染课堂氛围的效果。每次课堂中我都注意优化...
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380. 地理教学中如何培养学生的学习兴趣刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 兴趣是指一个人经常趋向认识、掌握某种事物，并且有积镗晴绪色彩的心理倾向。在学习过程中，兴趣是学习的动力源泉．是影响学生学习自觉性、主动性、持久性的直接因素。实践证明：学生对于学习活动的兴趣越...
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381. 关注课堂细节 学会有效倾听刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课堂细节形成于特定的教学情境中，是看得见、听得到、摸得着的东西。课堂教学的得失与成败，很大程度上取决于课堂教学中每个细节的落实上。细节虽小，却能折射出教育的大理念、大智慧；细节虽小，却能闪耀...
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382. 创设自主学习的地理教学空间刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过，真正的教育是自我教育。作为教师，不仅要使学生掌握课程标准所规定的基础知识和基本技能，更要教给学生独立获取知识的方法。因此，教师在教学中应有意识地对学生进行学...
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383. 关于高中政治课堂有效性的几点思考刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在推进有效教学的过程中，我们发现，虽然我们在课堂模式、教学形式等方面进行了改革，但课堂效果或多或少还会受到某些因素的制约，尤其是政治课堂有效性的提高，在我看来还存在以下一些问题。
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 生活是教学内容取之不尽、用之不竭的源泉，学生自己身上发生的、周围同学的故事、其他学科的知识等都是宝贵的资源库。这些资源的灵活运用，是课堂教学的酵母，对于丰富学生的课堂起着良好的推动作用。在七...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 探究性学习活动是以学生为主体，在教师的指导下，从社会实践中选择和确定研究课题，以个人或小组合作的方式，让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程，进而提高综合运用所学知...
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386. 浅谈提高中学生思想政治学习兴趣的策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 大量的调查研究表明，如今许多中学生对思想政治课不感兴趣，甚至反感。有的学生认为考试成绩对他们不太重要，有的学生不太喜欢任课教师，有的学生不太适应教学模式，还有的学生不太适应考试模式。可想而知...
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387. 浅谈中学政治课教学的激趣艺术刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 面对学生对思想政治课感到乏味枯燥的现实，探求活泼生动的思想政治课教学技巧、激发学生的学习兴趣就显得尤其重要。如何在思想政治课教学中激起学生的学习兴趣是一门艺术，下面本人就自己的教学实践谈几点...
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388. 优化政治教学方法提高学生品德修养刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在高中政治教学中，教师要贯彻落实新课程改革精神，不断优化和改进教学方法，全面提高政治教学质量，提升学生的道德素养和综合素质。笔者在教学中注重创新教学策略、创设教学情境、丰富教学内容、活跃教学...
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389. 创建高效政治课堂之我见刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 前段时间听了一位教育专家的讲座，他指出，当前如何创建高效课堂是现代教师探索的前沿课题。作为一名中学政治教师，我认为创建高效课堂就是要在45分钟课堂上让学生掌握更多的知识，培养学生更多的能力，...
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390. 史料——高中历史课堂教学的源头活水刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 要创造高效的高中历史课堂教学，让它充满生机与活力，就必须给它注入源头活水——承载历史信息的史料。那么，究竟什么是史料？史料教学有什么重要性？我们应该如何巧用史料提高高中历史课堂教学的有效性？...
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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