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文理导航·教育研究与实践期刊
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文理导航·教育研究与实践2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
文理导航·教育研究与实践
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A School Friend of English
曾用名:
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
影响因子
0.0810
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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4433
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目录
61.
辩论式科学课堂激荡起"批判性思维"的火花 ——基于传统探究课堂与辩论式探究课堂的教学比较研究
作者:
施超
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
11
摘要:
学生们在参与了辩论式学习之后,他们能够更擅长集体辩论,而且在辩论中会逐渐习惯于探索性讨论,这对于发展他们的批判性思维以及推理能力大有裨益.此外,在一次次批判质疑中,辩论式学习可以为社会文化理...
62.
小学科学教学中信息技术的运用
作者:
穆荣换
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
25
摘要:
信息技术手段与小学科学教学的整合,是提高教学质量、激发学生学习兴趣的关键.在教育信息化的大背景下,小学科学教师应当巧妙地将信息技术手段与课堂教学整合起来,借助信息技术手段的资源优势,拓展教学...
63.
浅谈小学英语教学生活化
作者:
裘雯雯
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
40
摘要:
时代在改变,步入21世纪后,社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性.为更好的体现出小学英语课程标准提出的"在用中学,在学中用",我们一直寻求着一种最佳的教学方法——生活化教学,让英语...
64.
中职英语教学中可转移技能培养探讨
作者:
李芝平
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
50
摘要:
随着新课程改革的发展,教师更加注重培养学生的综合素质.在中职英语教学中注重培养学生的可转移技能十分重要,只有具备充足的可转移技能,学生才能更快更好地适应社会发展.因此,本文首先对中职英语教学...
65.
新课程理念下的小学语文作业设计研究
作者:
包艳艳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
59
摘要:
作业布置是课堂教学活动的重要环节之一,对教师的教学与学生的学习起到关键作用,现阶段教育事业已进入新课程改革的深水区,如何以素质教育要求为标准进行小学语文作业设计已成为教师研究的重要课题.本文...
66.
体验式教学模式应用于初中历史与社会教学中的价值研究
作者:
郑云宾
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
60
摘要:
新课程改革强调在初中历史教育教学过程中要带领学生体验和感悟历史,将体验式教学模式应用于初中历史与社会教学的过程中,有利于促进学生的小组合作学习,锻炼学生的能力,整合各方面的资源培养学生的自主...
67.
基于核心素养背景下初中英语任务型阅读教学策略探究
作者:
库在容
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
61
摘要:
教育应鼓励学生自由探索知识,这样能使学生学生养成自主学习的习惯,本文以英语的任务型阅读为切入点对教学策略进行了研究讨论,涉及了教材的深入型理解、教学内容的再丰富、分层阅读的培养以及课后的延伸...
68.
探究不同学龄段的小学语文课堂教学中的技巧
作者:
冯胜燕
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
66
摘要:
小学阶段,学生身心生长发育较快,不同阶段学生的心理特点也不尽相同.在小学语文教学中,教师应根据学生的年龄特点及时调整教学策略.本文通过对小学生三个阶段心理的分析,探寻针对小学阶段不同年龄学生...
69.
基于分组教学的初中英语课堂教学模式探讨
作者:
贺霞辉
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
84
摘要:
目前,在很多的国家和地区都开始普遍将英语分组教学的方式应用于教学活动中,这主要是因为这种教学方式可以为学生营造轻松、愉悦的学习氛围,使得课堂教学变得生动活泼,此外,这种教学模式可以有效的提升...
70.
他山之石可以攻玉——语文思想在地理教学中的应用探索
作者:
牛业翠
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
106
摘要:
地理教学的核心是课堂,课堂组织者是教师,教师的教学思想直接支配着课堂的开展形式与教学效果.地理学科与语文学科之间的关系可谓源远流长,许多文人墨客大多借助地理事物抒发情怀.地理教学可以借助语文...
71.
评价任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
作者:
苏君
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
107,109
摘要:
本文主要以任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用为重点进行阐述,结合初中英语阅读教学现状为主要依据,从营造具有仿真性的情景、指引学生进行任务、适时提出合理的任务、指引学生完成任务、注重形成性...
72.
如何提高学生的英语口语
作者:
邹新意
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
114-115
摘要:
口语教学是英语教学中的一大难点.因此,提高学生的英语口语交际能力势在必行.要使学生的英语口语得到快速提高,教师应为学生提供最好的语言输入,让学生自信地抓住机会说一口流利的口语.教学表明,课掌...
73.
以"借力用力"打造自主学习课堂——人教版三下《小数初步认识》教学反思
作者:
徐红芳
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
117,124
摘要:
自主学习是与接受学习相对应的一种现代化学习方式.顾名思义,自主学习是以学生为学习主体,学生通过独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标.自主学习可以提高学生在校学习的效率和质量,...
74.
高中数学课堂有效教学策略的初步探究
作者:
王业志
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
141
摘要:
高中数学课堂有效教学可以调动学生学习数学的积极性,加深学生对数学知识本质的理解,掌握数学思想方法,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生高中数学学科核心素养的形成与发展.本文是...
75.
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
作者:
杨友军
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
146
摘要:
对数学教学而言,逻辑思维是一项十分重要的能力,它不仅关系到学生目前的数学学习质量,对更高层次的数学学习更是起到不可或缺的作用.总体而言,逻辑思维能力是数学能力的核心,学生只有提升逻辑思维能力...
76.
数学学困生的转化策略探究
作者:
钟智秀
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
147
摘要:
由于个体差异,在当前数学教学中,学困生现象普遍存在,对教学产生了不良影响.本文从培养学生学习数学的基本能力、改变数学学困生的学习环境、转变教育观念和加大教育的重视程度等四个方面探究数学学困生...
77.
优化高中物理教学,提高抽象思维能力
作者:
林凯
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
149
摘要:
抽象思维对于学生高中理科的学习来说至关重要,它能够帮助学生轻松地看出理科题目中存在的逻辑关系,提高解题能力,同时,理科的学习也能提高学生的抽象思维能力.因此,本文针对高中物理教学的教学特点,...
78.
小学数学教学中数感的培养方法研究
作者:
金永胜
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
155
摘要:
培养学生的数感,就是让学生理解数字的意义,让学生能在生活中使用多种方式表示数,在具体情境中能够分辨出数的大小,用数来进行信息的表达和交流、为问题选择出合适的算法,并对问题进行计算、解释,从而...
79.
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨
作者:
曾宪勇
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
156
摘要:
随着课程改革的不断推进,当前初中数学教学模式发生了巨大变化.在实际教学中,教师需提升学生的学习积极性,关注逆向思维能力的培养,帮助学生更好的掌握数学知识,进而提高初中数学教学质量.本文先对逆...
80.
高中物理合作探究教学策略
作者:
何伟华
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
165
摘要:
随着新课改的逐步深入,高中物理教师也逐渐意识到需转变教学理念,以生为本、因材施教也已成为现今教学的主旨思想.物理教师应结合高中物理学科的复杂性、科学性、探究性等特点,引导学生展开合作交流、互...
81.
高中化学高效课堂策略探讨
作者:
张雪
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
169
摘要:
新课程改革要求教师打造高效课堂,实施有效教学.教师要通过提高自身素质、激发学生学习兴趣、营造课堂氛围、凸显学生主体性、培养学生创新思维,从而不断提升化学教学品质和教学效果.
82.
谈如何激发智障儿童的学习动机
作者:
罗婷婷
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
200
摘要:
引导和满足特殊儿童的特殊需要,激发他们的学习动机,培养他们自主学习的能力是特殊教育的大前提.因此,开发智障儿童的潜能应首先培养智障儿童的学习动机,只有这样,才能引发智障儿童学习活动的原动力,...
83.
浅谈如何在中学历史教学中进行思想品德教育
作者:
文新能
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
222
摘要:
本文对在中学历史教学过程中进行思想品德教育的必要性进行了论述,分析总结了历史学科教学中德育的几个特点,提出了中学历史教学渗透德育应主要在人格教育和传统美德教育两个领域上开展工作.中学历史教学...
84.
初中体育田径教学中游戏教学法的应用分析
作者:
毛伟国
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
229
摘要:
初中体育田径教学已成为当前体育教学中不可或缺的内容,在初中体育田径教学中,采用游戏教学法可极大地提高学生的学习兴趣,帮助学生更加积极地参与体育学习.因此,本文就初中体育田径游戏教学方法展开探...
85.
初中音乐歌唱教学中的情感指导有效性探究
作者:
杨志微
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
232
摘要:
音乐是表达和寄托人们感情的艺术语言,而歌唱是音乐中最能反映人类现实生活情感的一种艺术.在歌唱教学时,应加深学生的情感体验.本文结合自己歌唱经验及教学实践,对歌唱教学中如何进行情感体验有效性进...
86.
提高学困生对美术的学习兴趣研究
作者:
陈月
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
238
摘要:
爱因斯坦说过:"兴趣是学生最好的老师."兴趣是学好一切知识的动力,本文讲述在美术教学中如何提高学生对美术课兴趣的五个方法:一、查找原因,制订计划.二、激发好奇心,培养兴趣;三、引导学生进行自...
87.
浅谈信息技术课堂教学从生活中来又到生活中去
作者:
吴善海
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
243
摘要:
信息技术是现代人必须掌握的一门工具性学科.小学生对信息技术感到比较抽象,在教学中结合学生生活实际,从生活中来又回到生活中去,使学生对其充满乐趣与信心,使课堂教学更加丰满,将课堂教学与生活进行...
88.
浅谈幼儿音乐活动游戏化的策略
作者:
林翔翔
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
244
摘要:
游戏是幼儿的基本活动,也是他们最喜爱的活动,是他们和周围世界互动、学习的基本方式.本文结合小班艺术"摘水果"主题活动,推动幼儿主动学习.运用"情境贯穿、趣味发声、图谱运用、师生互动"等策略,...
89.
为孩子插上艺术的翅膀 ——浅谈如何培养小学生美术兴趣
作者:
史伟
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
251
摘要:
俗话说"兴趣是最好的老师",成功的美术教育,是受多方因素影响的,它不仅仅取决于学生学习美术的天赋、教师的教学水平等外力因素,更重要的是受学生对美术学习是否有浓厚兴趣这一决定性内因所影响的.
90.
高中信息技术课堂的合作学习研究
作者:
张月明
刊名:
文理导航·教育研究与实践
发表期刊:
2019年6期
页码: 
256
摘要:
教育部《基础教育课程改革纲要》中,把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标.信息技术课程是一门操作性很强的课程,课堂教学设计必须考虑让学生专注于所学内容,让学生参与到课堂中来,每个...
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文理导航·教育研究与实践基本信息
刊名
文理导航·教育研究与实践
主编
曾用名
中学英语之友·教育研究与实践(-2009.12)(15-1158/G4 1674-2567)
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