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中学语文(下旬·大语文论坛)2009年出版文献
出版文献量（篇）
14876
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5510
中学语文(下旬·大语文论坛)
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ZhongXue YuWen
影响因子
0.0817
分上中下三个月刊分册，分别为《教学大参考》（38-48）《读写新空间》（38-51），2007年出《大语文论坛》。
期刊荣誉：
中国语文报刊协会优秀期刊
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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14876
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661. 如何应对课堂意外刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在新的理念下,课堂意外的出现是必然的.课堂是生命相遇、心灵相约的场所,是质疑问难的场所,是通过对话探寻真理的地方.我们要欢迎意外,善待意外,化解意外.还应做到化意外为亮点,给课堂增光添彩.
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662. 尝试自能量化作业引导学生自主学习刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： "自能量化作业"概念是在魏书生老师提出的"作业定量,内容自选"的基础上提出的.它强调作业既要"定量",还要能引导学生"自能".其特征有:①指导性;②计划性;③民主性;④开放性.作者通过自身的...
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663. 新课程改革的几点困惑刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 新课程改革的几点困惑:①语法知识要不要教?②古文的讲解究竟应偏重于哪一面?③选修教材安排是否有可行性?④作文的训练序列是否应与课本配套?⑤人文性是否就应该是编选教材的核心标准?
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664. 莫把课堂当"秀场"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 本文列举了新课程渗透过程中的一些误区,即不求实效的课堂教学现象:阅读教学忽视文本、写作教学忽视思想积累、课堂讨论择题不当、缺乏正确的引导与评价、讨论问题不深入实质.
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665. 如何让学生真正『动』起来刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 如何让学生真正成为学习的主人,在教学中真正地"动"起来,是摆在许多老师面前的一个亟待解决的问题.本文从以下四个方面探讨了这一问题:一是设计能激趣激思的提问;二是放手让学生提问;三是广泛与生活...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 本文是新课程背景下如何在古代散文教学中渗透审美教育的撂究性论文.阐述了古代散文教学中的审美教育对学生文化人格的构建及其对整个民族的重要意义;着重论述了渗透审美教育的途径和方法,并对现行的古代...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 语文教学应该着力于优化教学结构、开发创新思维,要化结果为过程,注意多元解读,培养学生思维的灵活性与独特性;让学生通过"自主、合作、探究"的学习方式,发现问题、解决问题;通过优化课堂提问,指导...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 经过新课程理念的洗礼,我对<蜀道难>的教学设计产生了一个质的飞跃.具体教学流程为以下四个环节:诵读文本,感悟文体--再读文本,文意切探--作者背景介绍、合作探究主旨--自主鉴赏艺术,自我总结...
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669. 谈真正意义上的语文阅读教学刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在实际阅读教学中,还存在着很多的不足.为实现真正意义上的语文阅读教学,我们要让"阅读"独立起来.具体可从加强学生的语言积累、培养其语言感受能力、让其掌握基本的语言技能并充分进行语言创造等方面...
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670. 例谈古典诗歌鉴赏教学的审美回归刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 新课标强调诗歌课的审美教育功能,对古典诗歌鉴赏这一传统的教学内容提出了更具文学性和人文性的要求.但是,古典诗歌的历史性、情感性和抽象性等特点又决定了古典诗歌鉴赏教学的高难度.本文遵循中国古典...
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671. 清新纯朴的水乡美——沙白《水乡行》赏析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 沙白先生的<水乡行>,极富诗情画意.整首诗仅仅五节,押一个韵脚,节奏舒缓、平和,读来音韵和谐优美,展示了一幅幅宁静恬美、秀丽淡雅的江南水乡图.作者按行踪把一幅幅美丽的画面连接起来,形成了一幅...
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672. 记叙类文章写作中的"虚"与"实"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在写作中,学生不可避免地会碰到"虚"与"实"的创作方法的选择问题.真实是写作的生命,虚构是写作的本质,在记叙类文章写作中学生要做到实者虚之或虚者实之,实属不易.到底是"实录写真",还是"奇幻...
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673. 有创意地表达的基本策略刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在作文教学中培养学生的探索精神、求异思维方式以及丰富的想象能力,要以写作个性能力的培养为切入点,以写作技巧的学习为依托,以多样化思维训练、积累性阅读和量化写作训练为重点,激发学生的写作兴趣,...
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674. 读写结合,切实提高学生写作能力刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 作文难,作文教学难,是广大师生的共识.近几年来,笔者坚持读写结合的方式指导学生作文,取得了一定实效.所谓"读",包括两大方面:其一,读别人的文章;其二,读自己的习作.所谓"写",就是在不断朗...
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675. 网络作文教学模式初探刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 随着科学技术的日趋发展,网络走进了我们的生活,信息化教学走进了我们的课堂.这给我们教育工作者提出了更高的要求.如何更好地开发和利用网络资源为教育教学服务,更好地为学生的学习服务,是很多学校和...
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676. 如何提高学生作文水平之我见刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 提高学生的写作能力是语文教学的一个重要目标,因此我们要重视作文教学,努力提高学生的作文水平.本文从"培养写作兴趣,激发写作欲望"、"丰富生活内容,挖掘写作的源头"、"加强课外阅读,丰富素材宝...
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677. 立足课本,积累写作材料刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 高考注重对学生写作能力的考查,主要通过对课本知识的迁移,所以课本是基础,我们要充分立足课本.为写作积累材料.课本选取的散文名篇有丰富、精美的语言素材,一些议论文名篇还有可供模仿的篇章结构.同...
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678. 作文也快乐刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 从广泛积累、开放命题、阳光评价三个方面进行尝试,可调动学生的写作兴趣,让学生体会到写作是一件快乐的事情.
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679. 春风化雨话作文刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 作文评改,要能较好地把学生的主体地位和教师的主导作用和谐统一起来,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的写作兴趣,培养学生的赏析能力、领悟能力,一改以往学生怕作文的现状,收到春风化雨润物无声的...
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680. 浅谈作文教学中的美育渗透刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 语文教学的过程包括多方面的内容,每个方面都可以进行美育的渗透.而学生审美创造能力的培养和提高,最直接、最集中地体现在作文教学中.本文从"启迪学生热爱美"、"引导学生发现美"、"诱导学生表现美...
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681. 作文创新要以创新意识的培养为重点刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 作文教学是一种创造性很强的劳动.在作文教学中应注重培养学生的创新意识.本文从生命意识,学生心理,战略眼光,创新教学设计四个方面探讨了如何培养学生的作文创新意识.
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682. 在创新写作教学中培养学生的个性刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 素质教育在不断地深入发展,培养学生的创新意识和创新能力已逐渐成为人们的共识,而作文水平是体现学生语文综合能力的主要标志,所以作文创新可以说是语文创新的重头戏.如何在作文教学中培养学生的个性,...
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683. 高中作文教学低效原因的思考刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 为了使新课程标准的推行产生更大的效益,使作文教学更为有效,有必要对作文教学的现状进行反思.本文从教学中存在的问题和问题产生的根源两方面进行了详实而有效的探索.
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684. 作文立意的"四忌""四宜"刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 立意就是确定文章的中心思想,文章有了中心思想,才算有灵魂,才能将有关材料提摄起来.突破立意关,应做到立意的正确、集中、新颖、深刻.本文针对学生作文的立意从正反两方面分四点进行了论述.
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685. 高考作文结尾技法刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 好的文章不能没有好的结尾,高考作文要受考试规则、评改方式等因素的制约,更不能忽视文章的结尾.本文就如何写好高考作文的结尾这一问题,介绍了五种结尾方式,即深化主题式、交代结局式、引人思索式、扣...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 中国古典诗文是中华语文宝库中的精华,考生若能在写作中掌握和运用,是传承中华文化和华夏文明的重要体现之一.学习的目的是为了应用,怎样应用是写作中的重中之重.怎样写好文章,让自己的文章文采飞扬,...
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687. 《望海潮》教学案例刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要：
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 引导学生在"幸福"中穿行--寻找刘和珍的幸福,体悟其崇高的思想境界,并感受自己的幸福,加深学生对刘和珍形象的理解,从而激发学生的爱国情感.
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689. 创造者的赞歌——《彩色的荒漠》简析刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： <彩色的荒漠>是当代著名诗人、作家雷抒雁的一篇游记散文.作品通过对奋战于大西北戈壁潍深处的石油工人的刻画,赞美了他们坚韧、坚强、高尚的精神品质,顽强的意志,坚定的信念,及其爱国、爱民之情.全...
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刊名： 中学语文(下旬·大语文论坛)发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 本文主要谈论讲授海子<面朝大海春暖花开>后的心得.透过<面朝大海春暖花开>这首诗及海子其他的一些诗,从宏观上解读海子其人,也在心中缅怀海子.
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