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中学历史教材,总结了人类各个历史时期的主要的科技成就,描述了重大科技领域的发展阶段,讴歌了值得永远崇敬的科学家、发明家,使人们看到科学技术的发展给人类的生产、生活和社会发展带来的巨大影
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篇名 论中学科技史教学
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 中学历史教材 科技史 中学历史教师 科技成就 历史时期 发展阶段 第三次科技革命 第一生产力 科技成果 毕达哥拉斯定理
年,卷(期) 1994,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教材
科技史
中学历史教师
科技成就
历史时期
发展阶段
第三次科技革命
第一生产力
科技成果
毕达哥拉斯定理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
论文1v1指导