作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在,牛顿看到苹果落地,经过思考,发现了万有引力定律的故事尽人皆知。各类课堂上,各种媒体里,甚至我们的历史教科书上,也是这样记录的,其中九年义务教育三年制初级中学教科书《世界历史》第一册(人民教育出版社版)中,还附了插图———《苹果落地,牛顿思考它的原因》。这使“苹果落地”的传闻不但让人信以为真,而且还成了权威之说了。其结果,是在许多人心中造成误解:似乎科学家的发明创造,全靠科学家的机遇和天赋、灵感。实际上,十五版《大英百科全书详编》已从根本上否定了这个传闻;我国科技史家杜晓庄先生,在1980年3月17日《光明日报》撰文,以雄辩的事实,证实“苹果落地”纯属无稽之谈。那么,“苹果落地”的传闻是缘何而来?这个故事最早出现在牛顿晚年时的朋友斯多克雷的回忆录,和法国作家、思想家伏尔泰转述牛顿的继侄女儿的回忆文章。根据文章来推断,“苹果落地”的故事发生在1665年或1666年,当时牛顿还是二十三四岁的年青人,正在家乡躲避瘟疫。尽管牛顿在年青时已展露才华,但是,说牛顿在此时发现了万有引力定律,是言过其实,也是违背历史的。我们知道,牛顿发现万有引力定律,是在开普勒(德意志天文学家)行星运动的三大定律的基础上,运用牛顿三大定...
推荐文章
谈论论文课本素材的积累
语文课本
源头活水
课本及其延伸
延伸
科学主义-人文主义
课本插图在历史教学中的有效运用
课本插图
历史教学
有效运用
《说林》《储说》文体探析
韩非子
说林
储说
文体
说体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “苹果落地”说纯系无稽之谈,应从课本中删去
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2000,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周福峤 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导