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摘要:
本文首先探讨了英国教育结构中的普通高中组成,然后在此基础上,重点对官方文件以及实例中的课程2000的改革措施及实施进行了研究,以期能对我国目前正在酝酿的高中课程改革有所裨益.
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新课程改革
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文献信息
篇名 英国普通高中课程研究
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 普通高中课程比较研究
研究方向 页码范围 12-17
页数 6页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
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