伪主体伪生活伪科学--对中学作文教学的反思

• 作者: 叶黎明 郁夜琴
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 作文经纬
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中学生对作文所持的消极态度和低下的写作能力,让我们不得不承认,中学作文教学的结果是令人遗憾的.大多数语文教师都在作文批改上投入最大的工作量,而学生也为各种练笔绞尽脑汁.为什么努力的结果是事倍功半甚至每况愈下呢?我认为,伪主体、伪生活、伪科学,是当前中学作文教学的三大病根.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁夜琴		2	0	0.0	0.0
2	叶黎明		3	0	0.0	0.0