幼儿早期阅读之我见

• 作者: 李静娴
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 识字 早期阅读 古诗 理解能力 游戏 观点 汉字 束缚 记忆
• 年，卷（期）: hbjyb_2004,（19）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G623

摘要

前几年，幼儿教育领域曾进行过一次小范围的讨论：能否在幼儿时期教孩子识字和念古诗?一种观点认为：孩子的理解能力差，而汉字又难记，若过早教他们识字会束缚他们的思想以至让他们反感；而古诗生涩难懂，幼儿既使跟着背了也只不过是机械记忆，并不能理解诗的内容，因而此举也只会让幼儿感到枯燥无味。想想也是：幼儿小小年纪，应该让他们多玩玩，而游戏正是他们所喜欢的，