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素养观的演进与意义的创造--日本桑原隆教授访谈
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摘要：
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素质与素养:内涵的演进与逻辑关联
素质
素养
核心素养
内涵演变
逻辑关联
创造观的历史演进与创新教育的发展
创造现
创造性
创新教育
日本大型商业建筑的环境建筑观
日本建筑
商业建筑
环境建筑观
设计方法
西方课程知识观的演进与分析
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全球教育展望
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9670
CN：
31-1842/G4
开本：
16开
出版地：
上海中山北路3663号
邮发代号：
4-358
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
3871
总下载数（次）
27
总被引数（次）
66762
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