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摘要:
提问法是语文课堂教学中教师经常使用的重要教学方法之一。它可以引导学生积极思考,分析寻求最佳答案,从而获得新知识,提高能力,发展智力。然而,要使提问法真正达到目的,必须坚持一定的原则,改变目前课堂提问随意无序的状况。
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作用
原则
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论语文课堂提问的原则
来源期刊 现代基础教育研究 学科 教育
关键词 课堂 提问 原则
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 吴章贵 西昌学院中文系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
提问
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代基础教育研究
季刊
16开
上海市桂林路100号
2000
chi
出版文献量(篇)
1941
总下载数(次)
16
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4857
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