高中英语口语教学现状分析及其对策

• 作者: 沈裕华
• 来源期刊: 现代基础教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 口语教学 语言交际能力 现状 对策
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

英语教学应当把口语教学作为提高语言交际能力的中心环节。针对高中英语口语教学要合理利用教材、创设语言环境、优化教学设计,并借鉴国外口语教学的理念和方法,从丰富课堂交际活动的形式、注重学生个性发展、丰富教学手段、注重学生实际、注重文化渗透等五个方面改进高中英语口语教学,以促进学生思辨能力的形成和发展,提高学生语言交际能力。

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1	沈裕华		1	0	0.0	0.0