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摘要:
在实证主义摇篮成长的科学心理学以自然科学分支为模板建立自己的理论,表现出在揭示社会生活意义方面的乏力.叙事心理学作为另种方法取向出现的重要渊源在于意识、思维与情绪的发生过程以及人格的建构都扎根于叙事土壤.这些事实使得心理的研究也必然离不开叙事的方式.叙事作为一种研究方法,主要表现在收集资料以及作为干预变量方面.
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文献信息
篇名 叙事心理学的追求
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词 叙事 叙事心理学 科学心理学 实证主义
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 叙事研究
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施铁如 广东教育学院教育系 28 365 10.0 19.0
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
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