命题理论与技术：新课程背景下如何改革--聂幼犁教授做客中国历史课程网在线研讨实录（节选）

• 作者: 朱继军（整理）
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程背景 历史课程 命题理论 节选 实录 在线 中国 改革
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G424.74

摘要

布瑞斯：各地课改“条件”是不同的，可是试题却是一样的，教师谁也不能不重视评价问题。要使大家“相信”课改，就要相信课程标准的权威，可是俺觉得即使用传统的、非课改的、纯粹应试的方法仍然可以取得相当不错的成绩，这又如何使教师相信课改？