初中物理课堂发展性学习评价的实践与思考

• 作者: 赵承忠
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习评价 教学实践 《基础教育课程改革纲要》 物理课堂 《物理课程标准》 初中 评价体系 评价改革
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

评价改革是课程改革的一个重要内容，《基础教育课程改革纲要》中改革目标在这方面有明确要求，即“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。《物理课程标准》把构建新的评价体系作为新课程的一种基本理念，提出了“在新的评价观念指导下，注重过程评价与结果评价结合，构建多元化、发展性的评价体系，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵承忠		15	2	1.0	1.0