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比方一:要5元不要200元的价值取向春节,我的父母给10岁的犬子200元,犬子断然拒绝:给我5块钱,我要!200块我不要.爷爷奶奶问其缘故,他说,您们给我200块,我妈妈照单全收,等于我一分也没有,5块钱,我妈妈不会拿去,我可以自由支配.我寻思,这小子典型的急功近利的实用主义者.
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篇名 文本解读硬伤的三个比方
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 文本解读 德国哲学 价值取向 教师 解读方法 思维方式 优质课 民族气派 实用主义者 父亲
年,卷(期) 2008,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪昌友 24 1 1.0 1.0
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节点文献
文本解读
德国哲学
价值取向
教师
解读方法
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优质课
民族气派
实用主义者
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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