小学数学教学中实施对话教学的几点思考

• 作者: 张薇薇
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 目标设计 实施策略
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.04.045

摘要

在实施新课程的背景下,数学教学中的对话教学具有重要意义和崭新的内涵,其核心是促进学生的发展.主要实施策略是追求师生平等对话,生生和谐对话,激励学生自我对话.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张薇薇		2	10	1.0	2.0