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摘要:
病理学是重要的医学基础学科,同时又是实践性很强的学科.营区医生是经过专业培训,临床技能全面,针对武警部队基层部队的新型医疗服务模式要求而特别培养的.营区医生不但要具备对疾病的预防、诊断工作能力,健康教育能力,领导管理能力,还要具备自我发展和继续教育能力.就营区医学专业特点,结合病理学实验教学的实践谈几点体会.
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教学改革
医学教育
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 营区医学专业病理学实验教学的实践与体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 实验教学 病理学 营区医生
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 441-442
页数 2页 分类号 R36|G642.423
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕青 武警医学院病理教研室 16 41 4.0 5.0
2 刘静 武警医学院病理教研室 18 91 4.0 9.0
3 王正辉 武警医学院病理教研室 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
病理学
营区医生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导