行动导向教学法在职校《汽车维修》课程中的应用

• 作者: 张隆康
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 职校 汽车维修 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2009.10.082

摘要

<汽车维修>是职校汽车运用与维修专业的核心课程,对行动导向教学法在汽车维修课程教学中的应用进行探索,将大脑风暴法、项目教学法、模拟教学法、案例教学法等主要教学方法与汽车维修课程的教学目的相结合,培养学生综合应用专业知识和技能的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张隆康		4	18	3.0	4.0