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摘要:
教学目标: 1.学会声母j、q、x的正确读音,记住、会写它们的字形.2.继续训练声韵母连读的方法,能熟练读出j、q、x与i、(u|¨)组成的音节.3.掌握以上两点省略的规则.教学准备:多媒体课件和带图片的音节词语卡片.
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教学结合
联想记忆
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "拼音与识字6 jqx"-教学纪实与评析
来源期刊 新课程学习(小学) 学科 教育
关键词 拼音 教学目标 音节 课件 声母 读音 朋友 儿歌 学生学习 词语
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G623.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课件
声母
读音
朋友
儿歌
学生学习
词语
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