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摘要:
<时代周刊>正是凭借其独有的写作共同体,在其个体彼此的协作流程中,写出了一个个震撼性的报道,创造了<时代周刊>经久不衰的美誉.而在共同体中学习,也是当今教育实现学校转型,促使学习真实地发生的不同于个人学习和合作学习的重要的学习方式.因此,成功地建构写作共同体,也是实现写作教学转型的重要标志.
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内容分析
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文献信息
篇名 写作共同体建构:中学写作教学的有效策略
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词 协作流程 写作共同体 特征 运行策略
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-92
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建军 新疆师范大学教育科学学院 43 75 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
协作流程
写作共同体
特征
运行策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
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