论课程变革中的学生参与

• 作者: 刘宇
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与 课程变革 实现途径
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 13-18
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

学生参与课程变革不仅有利于提高变革的有效性,更是儿童的内在需要和基本权利.学生理应与成人一道,成为课程变革的共同建构者.要使课程变革中的学生参与落到实处,需要觉醒学生意识,帮助学生了解自身的参与权利;调整组织机制,建立学生参与的"正当程序";提供训练和支持,提高学生参与的实或能力;加强"基础设施"建设,扩大学生参与的代表性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宇	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	31	130	8.0	11.0