浅谈小学生阅读教学指导

• 作者: 潘家彬
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 信息教育研究
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标明确指出,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.阅读教学指导的好与坏直接影响获取知识的质与量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘家彬	四川省名山县黑竹镇中心小学	2	0	0.0	0.0