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摘要:
在数学教学中,拟图教学法的合理运用可以让数学教学起到事半功倍的效果,因为拟图教学法可以更加清楚、直观、形象地表达数学知识点,从而对教师抽象的语言进行有效的补充.拟图教学法在数学教学中,本文认为,在知识点讲解、归纳,学生对知识点的吸收、巩固等方面都有其巨大的作用.
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文献信息
篇名 议拟图教学法在初二数学中的应用
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 初中 数学课程 拟图教学法
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G633.6
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初中
数学课程
拟图教学法
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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