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摘要:
练习是小学数学教学的一个重要组成部分,没有一节数学课能离开练习.教师可从学生所做的练习中发现学生掌握知识或技能的情况,有的放矢地解决存在的问题.新课程要求练习题具有引导学生学习、探究的工具功能.要能发挥练习题在培养学生自学能力、动手能力和创造能力方面的作用.在小学数学方面,怎样做到既减轻学生的学业负担.又不影响学生掌握所学知识和技能呢?我认为。精心设计小学数学练习题是一项重要的措施.下面就此谈谈我的粗浅的看法:
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文献信息
篇名 精心设计 提高实效
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 精心设计 小学数学教学 数学练习题 引导学生 课程要求 自学能力 工具功能 创造能力
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G424.2
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1 徐秀珍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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精心设计
小学数学教学
数学练习题
引导学生
课程要求
自学能力
工具功能
创造能力
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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118
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