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夯实高效数学课堂的一种有效形式——学"洋思""班内分层教学"初探
夯实高效数学课堂的一种有效形式——学"洋思""班内分层教学"初探
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摘要：
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实施分层教学提高数学课堂的有效性
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分层教学
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小学数学
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高职数学
思政教育
方案研究
"让学引思"为数学课堂扬帆远航
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智慧引思
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文献信息
| 篇名 | 夯实高效数学课堂的一种有效形式——学"洋思""班内分层教学"初探 | ||
| 来源期刊 | 新课程学习（基础教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2268字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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