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对初中个性化作文教学探微
对初中个性化作文教学探微
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摘要：
本文笔者以初中语文新课程标准的写作要求为依据,通过积极探求初中个性化作文教学的新途径,以其提高学生的作文能力.
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新课程标准
素质教育
关注学生的全面发展和个性发展、个性化作文教学
小学个性化作文教学策略探讨
小学语文
个性化作文
策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 对初中个性化作文教学探微 | ||
| 来源期刊 | 读写算（教育教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 初中作文 个性化写作 作文教学 作文指导 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 206 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中作文
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
半周刊
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语种：
chi
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111003
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