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摘要:
培养学生的审美教育,提升学生的美育,语文教师要让学生深刻理解教材,感受美的熏陶,利用课本有关插图发现美,把学生置身于大自然中真实地体会美,引导学生刻苦学习享受探究美,把美的因素贯穿于整个教学过程当中.
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语文教学
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人文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈小学低段语文教学巾的审美教育
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 语文教学 审美教育
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美教育
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
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