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摘要:
美国教育部2010年3月发布的<改革蓝图>对2002年的<不让一个孩子掉队法>在策略等方面存在的问题进行了修订,全面体现了奥巴马政府教育政策的重点,其中基础教育公平方面的政策占有很大的比重.结合奥巴马政府的其他教育公平政策进行分析,可以看到,奥巴马政府的基础教育公平政策是在小布什政策的基础上进行修补和改进,继承多于改革.究其原因,经济、政治和教育政策体系等方面诸多因素制约了奥巴马政府进行较大幅度的教育改革,而采取相对妥协和折中的基础教育公平政策.
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文献信息
篇名 从《改革蓝图》透析奥巴马政府的基础教育公平政策
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词 《改革蓝图》 奥巴马政府 基础教育公平 政策
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 国际与比较教育
研究方向 页码范围 73-78
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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1 单中惠 浙江大学教育学院 43 150 7.0 11.0
2 勾月 浙江大学教育学院 9 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
《改革蓝图》
奥巴马政府
基础教育公平
政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
出版文献量(篇)
3871
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27
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66762
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