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摘要:
现实生活中的语文教学资源才是语文教育的最大金矿,让唐诗宋词静静地流淌在飘着梵婀玲名曲的荷塘上,让电影的光普照在课文那干瘪的胸膛上,考虑学生生活的点滴,将能够贯彻语文学习思维的机会一一利用,让学生在日常生活中能够反复地磨练语文这把利剑,并且在不知不觉中增强了语文的内功。
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汲生活之水浇灌语文之花
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高中语文作文生活化教学实践
高中语文
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活之水浇灌语文之花——关于“生活即语文”的一种构想和局部实践
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 生活 交流
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.3
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1 李忠伟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活
交流
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
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12932
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