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摘要:
从考试的内容、形式两方面入手,将理论课和实验课考试有机结合起来,改革考试评价体系,突出课程的基础性、实践性和创新性,全面发挥考试的功能,促进学生的自主学习,加强综合素质和创新能力的培养.
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文献信息
篇名 人体寄生虫学考核评价体系的改革与实践
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 教学改革 评价体系
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 977-978
页数 分类号 R38
字数 2498字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.11.08
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红枝 广东药学院基础学院 108 806 14.0 25.0
2 朱家勇 广东药学院基础学院 121 797 13.0 22.0
3 江钢锋 广东药学院基础学院 31 118 6.0 8.0
4 李娟兰 广东药学院基础学院 14 38 4.0 5.0
5 汪琦 广东药学院基础学院 14 25 4.0 4.0
6 吴强 广东药学院基础学院 7 21 3.0 4.0
7 马艳 广东药学院基础学院 20 105 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
教学改革
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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4
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33526
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