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体育特长生的语文教学探究
体育特长生的语文教学探究
作者:
刘作康
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育特长生
语文教学
教学方法
摘要:
如何提高体育特长生的文化课成绩,特别是让所有的体育特长生在语文学科高考中达到100分以上,这对于语文老师来说,确实是一项重大的挑战。经过几年的教学实践,本人在赏识学生、激发求知欲望、整合教学内容、实行小组合作制等四个方面进行了深入的探索和尝试,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名
体育特长生的语文教学探究
来源期刊
中学语文:下旬
学科
教育
关键词
体育特长生
语文教学
教学方法
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G633.96
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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刘作康
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2011(0)
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体育特长生
语文教学
教学方法
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
中学语文
主办单位:
湖北大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
开本:
16开
出版地:
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号:
38-48
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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