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摘要:
为帮助学生获取高于书本的新知识,促进学生综合能力的发展,深入挖掘生物化学实验课的价值,利用现代技术手段,完善实验教学环节,以求全面提高生物化学实验教学质量,获得最佳实验教学效果.
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文献信息
篇名 医学检验专业生物化学实验教学改革探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 生物化学 实验教学 医学检验
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 920-922
页数 分类号 R34
字数 2482字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.10.18
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石莹 蚌埠医学院医学检验系生物化学与分子生物学教研室 14 57 5.0 7.0
2 夏俊 蚌埠医学院医学检验系生物化学与分子生物学教研室 56 368 11.0 16.0
3 陈治文 蚌埠医学院医学检验系生物化学与分子生物学教研室 35 234 9.0 13.0
4 郭俣 蚌埠医学院医学检验系生物化学与分子生物学教研室 14 59 4.0 6.0
5 张玉心 蚌埠医学院医学检验系生物化学与分子生物学教研室 17 66 5.0 7.0
6 段巧玲 蚌埠医学院医学检验系生物化学与分子生物学教研室 4 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
医学检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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