有效教学视域下学生课堂打盹现象探析

• 作者: 吴志健
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生打盹 有效教学 精简课程
• 年，卷（期）: jsjyyj_2011,（9）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

学生课堂打盹现象在有效教学视域下能够说明：教师无能吗？学生不能成才吗？都不能!我国学生打盹率低的原因是我们容不下学生上课打盹。恢复课程对学生的吸引力才能从根本上改变＂打盹＂现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志健		55	12	2.0	3.0