巧用语文读本,提升学生人文素养

• 作者: 李新蓉
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版 语文教材 读本 人文素养
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

苏教版语文读本教材对增加学生阅读量,拓宽学生视野有着十分重要的作用,但由于课堂教学时间的限制,读本教材被束之高阁。本文论述了如何利用读本教材,对学生进行有效的人文教育,从而提升学生的人文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新蓉		2	2	1.0	1.0