古代诗歌阅读鉴赏六步走

• 作者: 王金平
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 古代诗歌 阅读鉴赏
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

古代诗歌阅读鉴赏是高中生学习的重点和难点,适应新课程的背景,寻找到切实可行的诗歌教学方式,提高学生的古代诗歌阅读鉴赏能力,是我们必须重视的问题。语文教师要有效地引导学生学好古代诗歌,提高鉴赏能力,丰富情感世界,培养文学修养,进而养成健康高尚的审美情趣,从而完成新课程的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金平		2	1	1.0	1.0