试论新课程背景下小学数学教学观念的转变

• 作者: 张宏军
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 小学数学 教学观念
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 36
• 分类号: G623.5
• 字数: 1404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.10.026

摘要

培养创新精神和实践能力是新的课程体系的重点,课程要能够促进每一个学生的素质提高.在小学数学教学中,在注重基本知识传授的同时,还要帮助学生学会学知识、学会用知识,把知识和方法与日常生活和亲身经历结合起来,以获得新的知识,帮助学生树立合作精神,培养与他人有效交流的能力,为其终身学习和事业发展打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏军	内蒙古自治区赤蜂市喀喇沁旗西桥镇中心校恩州小学	1	5	1.0	1.0