引今以学古——浅谈古代汉语的教学方法

• 作者: 周群彬
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 古代汉语 现代汉语 词义 语法 数学方法
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

现代汉语与古代汉语有着很强的继承关系，在学习古汉语的过程中，引入相关的现代汉语知识，可以让学生更好地理解与掌握古汉语知识。本文从词义、语法等角度论述了古汉语与现代汉语之间的关联，并以此来促进古汉语的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周群彬	广东省龙川县教育局教研室	5	0	0.0	0.0