关注教学起点,构建有效课堂

• 作者: 李保琼
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 教学起点 有效教学 理念 措施
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文就如何找准教学的起点提供了有效的策略,并对利用找准教学起点,构建有效课堂进行了分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李保琼		2	0	0.0	0.0