关于世界近现代史教学中的优化策略

• 作者: 沈福珍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 世界近现代史 教学 优化 策略
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 100-100
• 分类号: G633.52
• 字数: 1329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.087

摘要

以历史这一学科为代表,我国的历史教育工作者应当拥有全球化的思维观念,对我国历史教学提出更切合时代主题的革新要求。本文以历史学科中的世界近现代史为例,从教学理论、内容和方法等方面的改革出发,对如何优化世界近现代史的教学工作提出一定的措施和策略,从而提高我们历史教学的工作效率,使其更加符合时代发展的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈福珍		2	2	1.0	1.0