对小学数学探究式课堂教学的几点看法

• 作者: 孙利华
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（62）
• 所属期刊栏目: 数学学习与研究
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现在教学讲究课堂的有效和高效,要求学生在课堂上能够主动学习,需要学生积极参与,因此学生有效的学习过程也很重要,而有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆,更需要学习内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙利华		1	0	0.0	0.0